目当てをもって、朝活動に取り組む子どもたちです。どれだけ一生懸命きれいにしても、次の日にはまた汚れてしまう場所が多い中、「それでも自分たちできれいにしたい」「６年生になっても続けたい」「自分がやらなかったら、もっと汚くなる」と話す子どもたち。責任をもって取り組もうとする強い思いが伝わってきました。

　写真は、先週に行われた記録会の様子です。翌日、記録会のタイムと運動会のリレー選手を発表しました。自己ベストタイムを出すことができ喜んでいる子ども、惜しくもリレー選手になれず悔しがる子ども、次の記録会に向けてすぐに行動にうつす子どもなど様々な姿が見られました。
　今回の結果を受け止め、よりよい自分をつくっていく子どもたちの姿を期待しています。

　理科の学習では、種子の発芽に必要な条件を調べています。今日は、それぞれのファミリーで考えた実験を行いました。水、空気、日光、温度などについて調べるファミリーが多い中、「塩水や砂糖水でも発芽するのかな」「ミミズがいたら発芽するかもしれない」などと考え、自分たちで工夫しながら実験を進めているファミリーもありました。
　子どもたちの発想力には、いつも驚かされます。

　富山消防署の方々にお越しいただき、防災について学びました。今日からのくらしに生かしていこうとする子どもたちの姿が見られました。
　１１９番通報体験では、消防署の方と実際にやり取りする中で、どのように伝えたらよいかを知ることができました。

　書写の学習では、「ふるさと」を練習しています。子どもたちは、特に「ふ」と「る」に苦戦していました。「もう一枚練習しよう」「苦手な文字をとにかく書こう」などと、子どもたちは前向きに学習しています。

　今日は、英語を使って相手の好きなものをたずね合いました。これまで一緒に過ごしてきた仲間ですが、好きな色や食べ物を意外と知らない子も多かったようです。ペアになり、楽しみながらコミュニケーションを図っていました。

　図画工作科の学習では、風景画を描きます。今日は、学校の敷地内を歩き、自分が描きたい風景を見付けました。それぞれの風景に思い出がある子どもたち。「４年生のときに南門をきれいにしたな」「ベランダから見える風景も、高くなってきたね」などと、語り合う子どもたちの姿を見て、微笑ましく感じました。

　外国語の学習が始まりました。ワードゲームを通して、英単語を楽しく学んでいます。

　記録会では、今の自分の力を出し切ろうと、全力で走りきる子どもたちの姿が見られました。
　記録会後、「明日から登校後すぐに朝トレに行きたい」「ライバルに負けて悔しかったから、次は勝ちたい」などと新たな目当てを見付けた子どもたち。明日からどのように考え、行動するのでしょう。今後も、子どもたちのくらしを見守っていきたいと思います。

　音楽科の学習では、リコーダーで「小さな約束」を演奏しています。「ソのシャープは難しいな」「休み時間にも練習しよう」とやる気満々の子どもたちの姿が見られました。