最新更新日:2024/07/05 | |
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立山講座(6年生)これから1か月間、体調管理に気を付けながら、一人一人が自分の目当てをもって当日を迎えることができるように、準備を進めていきます。 2年生と一緒に(6年生)
今日の5時間目、2年1組のパソコンを使ったアンケート調査と、スポーツテストの計測を6年生が手伝いました。
パソコン操作やアンケートの質問の意味を丁寧に教える姿や、スポーツテストの結果を一緒になって喜んでいる姿が、とてもあたたかく、頼もしかったです。 明日は2年2組をサポートします。 楽しみは(6年生)
今、書写の時間では「楽しみは」という学習をしています。
自分で「楽しみは〜」という枕詞の後を考えて短歌を作り、それを小筆で半紙に書いています。くらしの中の小さな幸せを詠んだ短歌を、できるだけきれいな字で表そうとがんばっていました。 校旗を掲げる(6年生)また一つ、元のくらしを取り戻すことができました。 裁縫でバッグ作り(6年生)
今、家庭科の時間にはトートバッグやナップザック作りを行っています。
縫うところに印をつけて、まち針で止め、しつけ縫いを進めています。きれいな作品に仕上げようと、真剣に取り組んでいました。 ついに完成!6年1組学級目標(6年生)
6年1組では、学級目標を大切にしています。4月の1週目に全員の思いを出し合って決めた「ともにたびたつ仲間になろう」という学級目標には、最高学年として、どのようなクラスを目指していくのか、40人の仲間の思いが込められています。
学校再開後、役割分担して制作を続けてきた学級目標がついに完成し、教室の真正面に掲示されました。巻き物(HPには非公開です)と合わせて、これからクラスが進んでいく指針となることでしょう。 さあ、全員で目標目指して突き進もう! 英語でコミュニケーション(6年生)
6年生は、外国語の学習で「How is your school life?」を学習しています。自分の日常生活や宝物等について、英語を使って伝え合います。今回は、普段することについて仲間と聞き合う活動をしました。いろいろな人とコミュニケーションをとるのは楽しかったようで、またやりたいと話していました。
走り高跳び(6年生)
6年生は、体育の学習で走り高跳びに取り組んでいます。自分の踏み切りやすい足はどちらか確認し、少しずつ跳び越える高さを高くしていっています。はじめは恐る恐る跳んでいた子どもも、慣れてくると思い切りよく跳ぶようになりました。
これから、どれくらい記録が伸びるか楽しみですね。 |
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