最新更新日:2024/07/05 | |
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外国語の学習(6年生)
今日の外国語の学習は一つのユニットのまとめとして、レイシェル先生から質問を受けながら自己紹介をしました。先生に自分の文章を確かめながら、習ったことを精一杯発揮して英語で話していました。
洗濯にチャレンジ!(6年生)
今日の家庭科の時間は洗濯をしました。洗剤をつけた水の中でもみ洗いをしたり、洗濯板でこすったりして汚れを落としました。すすぎをして、脱水をかけて、乾かしました。「水が冷たいな」「けっこう力が必要で大変だな」「洗濯した水が汚れてきた!」自分の手で、体をかけて洗うことから多くのことを感じ取っていたようです。
仲間とのお別れ(6年生)
6年1組では、今日で1名の仲間とお別れすることになりました。これまで40名でがんばってきた仲間とのお別れを、少しでも楽しい思い出にしようと、昨日、今日といろいろな活動を企画してきた子どもたち。最後の「お別れ会」は、やはり笑いの絶えない楽しいひとときになりました。
離れていても、40名の絆は切れません。それぞれの場所で、力を尽くしてがんばっていきましょう!元気でね! ピアノライブ開催!(6年生)みんなで思い出つくりパート1(6年生)
6年1組では、今週で転校してしまう仲間と、最後に楽しい思い出をつくろうと、学活で全員おにごっこをしました。久しぶりに思い切り走り回り、汗をかいて、どの子も笑顔になっていました。
毎日、最高学年としてがんばっている子どもたちにとって、自分たちのために楽しむことができたひとときでした。明日も、パート2、パート3を予定しています。楽しみですね! 南玄関を整えよう(6年生)
学校が本格的に再開して3週間が経ちました。先週の朝のくらしの時間に、南玄関の汚れが目立つことが話題になり、その改善策を話し合いました。その話合いを受けて、大休憩に6年生が玄関を掃除し、すのこの配置を変えて使いやすく整えました。
大休憩後に新しいやり方で南玄関を使った2年生が、「なんか楽しい感じがする!」と笑顔になっているのを見て、6年生もうれしそうにしていました。 自分たちで課題を見付けて、自分たちで解決策を考えて実行する。さすが、6年生です! シャトルラン2日目(6年生)
体育のスポーツテストとして、シャトルラン(2日目)を行いました。梅雨のおかげで過ごしやすい気温の中、子どもたちは力走を続けていました。
アミアミアミーゴ(6年生)
6年生は図工で「アミアミアミーゴ」を学習しています。紙バンドを編んで、思い思いの作品を作っています。来週には完成する予定です。すてきな作品がたくさんできそうです!!!
シャトルランで力試し(6年生)
6年生は体育で、スポーツテストに取り組んでいます。涼しい日を狙って、シャトルランを行いました。昨年の自分の記録を1回でも多く超えようと、どの子どもも力一杯走っていました。
夏をすずしくくらすには(6年生)
6年生は家庭科で、「夏をすずしくさわやかに」を学習しています。夏の暑さが増している最近。少しでも涼しくくらす工夫について考えました。今日は、窓の開け方による体感温度の違いを実験しました。部屋の向かい合う窓を開けると、すーっと風が通り、体感温度が下がることが分かり、「これなら冷房を使わなくても過ごせる時間が増えそう」と話していました。
他にも、自分たちにできる工夫が見つかり、日常生活に取り入れてみようと意欲を高めていました。 |
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