秋晴れの空の下、６年生は今日も屋外でリコーダーを練習しました。今練習している「メヌエット」という曲は、２パートに分かれています。これまで、１パート、２パートと練習してきましたが、いよいよペアに分かれての練習を開始しました。
　子どもたちは、ペアの仲間と担当するパートを決め、さっそく合わせてみていました。これから、どのようなハーモニーが生まれるか楽しみです。

　２年３組の子どもたちが、国語科「スイミー」で学習したことを発表しに来てくれました。緊張した様子の２年生を見て、「大丈夫だよ」「がんばれ」と声をかけてあげる６年生たち。一人一人順番に発表する２年生に大きな拍手を送っていました。
　自分たちも学習したことのある『スイミー』のお話を懐かしそうに聞いたり、運動会の感想やお礼を伝えてもらって嬉しそうにしたりと、６年生にとっても温かい気持ちになる時間でした。　
　お礼のメッセージを下校間際に２年３組教室に貼りに行った子どもたちは、「明日、２年生たち、喜ぶかな？」と、これまたうきうきした表情でした。
　やり方を工夫しながら、このような交流も行っていきたいですね。

　公開を休止していた「動画で振り返る立山登山」の公開を再開します。
　パスワード付きコンテンツ「６年生のみなさんへ」から見られます。ぜひご覧ください。　

　今日は、６年生の子どもたちにとって、小学校最後の堀フェスでした。
　新型コロナウイルス感染症対策のため、例年より規模を縮小しての開催でしたが、子どもたちは各種ゲームコーナーを楽しそうに回っていました。
　堀フェスの後、グラウンドで仲間と遊ぶ姿を見て、こんな風にのびのびと遊ぶことのできる日が早く戻るといいなあと思いました。
　堀フェス開催のため、今日まで準備を進め、当日も運営していただいた有成会の方々のおかげで、６年生の子どもたちも最後の堀フェスを楽しむことができました。本当にありがとうございました。

　６年生は、理科で「大地のつくり」を学習しています。これまで地層のでき方には、水のはたらきによるものと、火山のはたらきによるものがあることを学習してきました。そこで、今回は水のはたらきによって、どのように地層はできていくのか、ペットボトルを使って観察実験しました。
　泥、砂、小石と３種類のつぶの大きさの土を集め、ペットボトルの中で混ぜた時の様子と、そこに水を入れて混ぜた時の様子を観察しました。水を入れると、大きいつぶのものから下にたまり、少しずつ層が現れてくる様子を観察し、「すごい！地層みたいになった」「家でもやってみたいな」と興奮気味に話す子どもたち。やっぱり、実際に見て触れると、心が動きますね。

　６年生は家庭科で朝食作りを学習しています。今日は、１組の子どもたちが卵を使った朝食のおかず作りに挑戦しました。
　感染症対策として、３グループに分けて、一人一か所ずつ調理台を使って調理しました。事前に手順を調べたり、家で練習したりした成果を発揮できた子どもたちがたくさんいたようです。
　今週末の朝食は、ぜひ家族のために作ってあげてくださいね。

　チャレンジ陸上記録会で計るはずだった走り幅跳びの記録をとりました。
　久しぶりの走り幅跳びに、はじめは戸惑っていた６年生の子どもたちですが、何度か練習するうちに思い出してきたようでした。踏切がぴったり合うと、気持ちよさそうに跳んでいました。
　この写真も、子どもたちが撮影したものです。仲間の輝く一瞬をとらえる名カメラマンがたくさんいますね。

　スポーツウィークから１週間が経ちました。
　６年生は、学校が再開してから毎月行っている７０ｍ走記録会を行いました。秋晴れの空の下、気持ちよく走ることができました。
　今日のホームページ写真は、写真クラブの子どもたちが撮影してくれたものです。子どもたちだからこそ撮ることのできる一瞬だなあと感心しました。
　スポーツの秋、そして芸術の秋を楽しみたいですね。

　富山法人会から講師をお招きして、租税教室を開催しました。
　１学期の社会科で税について学習していた子どもたちは、知識として知っていたことが、自分たちのくらしとどのように関係しているのか、具体的にイメージできたようです。事後の振り返りでは、税が自分たちのくらしを支え、より豊かにしてくれていることや、今後も社会の一員として納税の義務を果たす大切さなどについて理解できたと振り返っている子どもがたくさんいました。
　最後に、６年生全員のために１年間で使われる税金、約１億円のレプリカを持たせていただき、その重みを実感しました。
　学びの多い１時間となりました。

　しっかり手洗い、器具のアルコール消毒等に気を配るなど、感染症対策を講じて、一人で作って自分で食べる形をとった「短時間調理に挑戦！卵料理」の調理実習を実施しました。
　卵の他の材料は自宅から持参し、それぞれに考えたメニューの一人分を調理しました。制限時間内に調理を終えるために一生懸命でした。一人一人の個性が表れるフライパン調理、見応えもありました。