最新更新日:2024/09/26 | |
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みんなで学ぼう(6年生)プレゼン資料で説明したり、黒板にまとめたりしながら、時代の流れやくらしの様子等について話し合いました。来週は、そこから思ったことや考えたことを互いに聞き合いたいと思います。 リズムダンス(6年生)今はファミリーを基本に、曲を決めて振付の練習をしています。動画を頼りに、手本を真似たり、新しい動きを加えようとステップの練習に取り組んだりと、よりよい表現を目指して頑張る姿が見られます。 これまでを振り返って図画工作科では、思い出の場面を、短い言葉とともに版画で表現しようと取り組んでいます。どちらの作品からも、これまでの学習をふまえた、それぞれの子どもらしい味わいが感じられます。 詩を朗読してしょうかいしよう(6年生)除雪作業(6年生)昨日の仲間の姿を受けてか、使う自分たちや他の学年、または地域の人を思ってか、それぞれに意味や手応えを見付けて懸命に取り組んでいました。 書初大会(6年生)提出する1枚を選ぶ真剣さからも、思いの強さが伝わってきました。 |
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