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最新更新日:2024/06/16 |
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ありがとうございました(なかよし級)
保護者の皆様
学習参観 引き渡し訓練 ありがとうございました ![]() ![]() ![]() ![]() 気温上昇!(なかよし級)![]() ![]() ![]() ![]() 教室内の温度計もぐんぐん上がり 黒板に気温と 「もうすぐプールです」の文字が書かれました オレンジゼリーに見立てた 透明カップも 太陽の光を通して きらきら 輝いていました 自主活動(なかよし級)![]() ![]() ウィンドカーを走らせていました。 うちわであおいで何度も走らせ、 スピードの違いや進む距離を 確かめているようでした。 ボールを使って(なかよし級)
今日のなかよし集会では
やわらかボールを使った 「ハンドテニス」と「キャッチドッジ」という 学級対抗のゲームをしました わずかな得点差で勝敗が決まりました 「やっぱり 勝ちたかった!」と子どもたちは思いを伝え合っていました ![]() ![]() ![]() ![]() 書写(なかよし級)![]() ![]() 硬筆の時よりもゆっくりと筆を動かすことなど、 きれいな字を書くためのポイントを 改めて確認しました。 一画ずつ、集中して書いていました。 なかよし2組ハウス(なかよし級)![]() ![]() ![]() ![]() ハウスで遊んでいます。 部屋の鍵をつくって仲間に渡したり、 つくったスマートフォンを操作したりしながら、 仲間とのやりとりを楽しんでいます。 城南公園へ(なかよし級)
午前中 1年生は校外学習へ行きました
目的地は 城南公園! 集団行動をするときに 横断歩道を安全に渡るには? 素早く整列するためには? ファミリーで仲良く遊ぶためには? たくさん考えて 思い切り遊んだ 校外学習でした ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 興味のある本を借りています(なかよし級)![]() ![]() ![]() ![]() 特産品や名所がたくさん載っている本や、 道路や鉄道が詳しく載っている本を借りました。 社会科や国語科、「なかよし2組ハウス」の学習で、 借りてきた本を活用していきます。 3年リコーダー教室(なかよし級)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師の先生から 息の出し方やリコーダーの構え方等 ポイントをたくさん教わりました 音楽科の時間に使い始めたソプラノリコーダーよりも 大きなリコーダー 小さなリコーダーを いろいろ紹介していただきました その大きさや 音色の違い、美しさに 驚き 魅了されました ウインドカーできました(なかよし級)
風とゴムのはたらきを調べ始めました
まずは ウインドカーを組み立てました 鉄軸にタイヤをしっかり押し込むのに 思ったより力がいりました 色々な方法で車を走らせていきます ![]() ![]() ![]() ![]() |
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