呉羽消防署池多分団器具置き場の新築に伴い、本校の消防クラブ員(５・６年生全員)が描いた消防ポンプ車の絵の中から選考された作品がシャッターの原画になりました。
　描画が進んでいます。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉の南蛮煮、イワシの梅煮、ゆず和え、バナナです。
柚子の季節です。いよいよ冬です。

　小数のしくみについて学習しています。学習補助の先生も授業補助をしています。

　時代はいよいよ明治時代の学習です。
　江戸時代後期の出来事とつなぎながら、どのように明治の世の中の仕組みが出来上がっていったのかを学んでいます。

　フルーツパフェに入っている果物が英語で表現されます。
　聞こえてきた言葉を聞き取って、絵で表されているどのフルーツパフェなのかを探しました。

　単元末のテストです。
　担任の先生が見守っていますが、一人で取り組みました。

　教頭先生と言葉の学習をしました。　
　朝＋ごはんは「朝ごはん」
　ゴミ＋ふくろは「ごみぶくろ」
「あれ？言葉がつながってできる言葉には、もしかして点々がつくの？」
と、疑問を感じた子供たち。
　でも、　鳥＋かごは「鳥かご」ですね。日本語って難しいですね。

　担任の先生に伝えたいことを書いている「あのねきいてね」ノートが返却されました。
　そっと開いて、先生の書いた文章を嬉しそうに読む一年生です。表紙には、頑張りシールがたまってきました。これもうれしいですね。
　

低学年の体育では、マット運動をしています。
体をうまく丸めたり、伸ばしたりして運動しています。

学習補助員とスクールサポートスタッフが、定期的に掲示物を張り替えてくださっています。