１・２年生混合チームで競ったりゲームをしたりして楽しく充実した時間を過ごしました。

　２年生が企画した集会です。
　２年生らしく進行をリードしたり、一緒に思い切り楽しんだりしています。

　５・６年生によって楽しい集会が開催されました。
　今日は、ゼスチャーゲームです。
　お題をゼスチャーだけで伝言ゲームのように伝えます。
　取り組んでいるチームのゼスチャーに「ほう、なるほど」と納得したり意外な動作に笑いが起きたり。ゲームをするほうも見るほうも楽しみました。

　今日の献立は、食パン、牛乳、スパゲッティナポリタン、カラフルサラダ、コロッケです。
　とても色鮮やかで魅力的な献立です。もちろん、味も最高でした。

　物の溶け方の実験が続いています。
　実験の技能も上がり、適切な条件の下で実験が継続するように意識できるようになりました。

　資料から結果を類推してまとめています。資料のどこに着目して、どのように考えたのかがわかるようにまとめました。

　日本の四季を英語で語ります。
　単語もたくさん覚え、映像と音声に合わせて話しています。

　２学期に学習したり描いたりまとめたりした作品類を、ファイリングしました。
「こんな学習したね。」
「こんな作品作ったね。」
と思い出しながら、自分のがんばりや学んだことを振り返りました。

　一緒に校外学習へ行った古沢小学校の三年生と、オンライン交流をしました。見学してきたことほ確かめ合うクイズを出したり、考えたことを話し合ったりしました。

　理科で学習したヘチマの成長。見事に実ったヘチマや種を３年生に引き継ぎます。
　今日はヘチマの種を送りました。後日、ヘチマたわしも渡すそうです。
　３年生は、来年の学習が楽しみになりました。