友達と一緒に問題を作っています。今まで解いてきた問題を思い出しながら考えていました。できた問題は、お互いに解き合いました。

　４年生の音楽科では、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏しています。ＣＭでおなじみのあの曲です。

　５・６年生では、いよいよ書き初めの練習が始まりました。
　今年も心を込めて丁寧に書きます。

　今日の給食は、ソフト麺、ソフト麺のミートソースかけ、蒸しパン、白菜とりんごのサラダ、ポケットチーズ、牛乳でした。ミートソースの酸味が食欲をそそりました。

　２学期の活動を振り返りました。全校のために様々な取組をし、子供たちは手応えを感じていたようです。既に３学期に向け新たな活動について考える姿はとても頼もしいです。

　今日はセレクト献立でした。みんな共通なのは、コッペパン、アスパラサラダ、ポトフです。選んだのは、豚肉のフリッターかえびフライ、チョコプリンかお米のタルトです。自分で選んだものをおいしそうに食べていました。

　今日の実験は、サーモインク（試温インク）をつけた金属を熱して、どのように熱が伝わるかを実際に確かめました。熱する場所を端、真ん中とグループによって変えて実験し、クロムブックでその様子を撮影しました。後からそれぞれの実験結果を比較していきます。

　メダルを３回投げたとき、表と裏の出方にはどんな場合があるかについて学びました。黒板に整理しながら考えていました。

　「ちがいチーム」は、１・２年生に自分たちが学習をして学んだことを劇で伝えたり、チームを作り、「池多りんごじゃんけん」をしたりしました。終わった後の振り返りでは、池多りんごのよさをみんなに分かりやすく伝えることができたと手応えを感じた様子でした。

　10月に収穫したサツマイモを使って、サツマイモケーキを作りました。材料を計ったり、切ったり、使ったボウルやまな板などの道具を洗ったりと、てきぱき作業をして、おいしそうなサツマイモケーキができました。