最新更新日:2024/07/05 | |
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理科「流れる水のはたらき」
校庭の土や砂を使って、流れる水のはたらきを調べる実験をしました。流れる水が土を削ったり、土や砂を運んで積もらせたりする様子を観察して、流れる水のはたらきについて考えました。
図画工作科「形が動く 絵が動く」
昨日は、子供たちが待ちに待ったコマ撮りアニメーションの撮影日でした。計画に沿って、背景や画角を工夫しながら撮影しました。完成したと思っても、写真をつなげてみるとつながりがおかしなところを発見し、何度も撮り直すペアもありました。ペアで製作することで、友達のアイディアのよさや協力してつくる楽しさを感じることができたのではないかと思います。
今日の上映会では、「緊張する〜」と言いながら作品を上映し、みんなの反応を楽しんだ子供たちでした。 総合の時間
パラリンピックについて調べています。
2021東京オリ・パラが開催し、今年できなかった観戦が できるといいですね。 形が動く 絵が動く
5年生は図工の時間です。
『コマ録りアニメーション』作制のためにペアやグループになって アイデアを出し合っています。 アイデアは友達からそしてなにげない会話から浮かびます。 さぁ11歳のみんなの作品が楽しみです。 情報モラル講座普段インターネットの便利さ、楽しさにばかり目が行きがちな子供たちですが、人を傷つけたり犯罪やトラブルに巻き込まれたりする危険性について考えることができました。 フィルタリングをかける、使い方や時間を考えさせるなど、子供たちが安全にインターネットを利用できるよう、ご家庭でも配慮していただければと思います。 新聞を読もう
5年生は、新聞の一面を読みました。
どんな記事が一面にあり、どのようにレイアウトされているかを読み取ります。多くの情報が一面にはあり、ここから新聞全体を知ることができます。 理科「雲と天気」今日の5年生
今日は、とてもいい天気でしたね。
1時間目の国語は、とびらの詩「銀河」を音読しました。「銀河」と「乳の道」どちらの名前が好きか話し合いました。星が集まって輝いている感じの「銀河」が好きという意見や、白い牛乳をこぼした感じの「乳の道」が好きという意見が出ました。またみんなで音読するので、どちらが好きか考えておいてくださいね。 2時間目の算数は、P2、P3の問題を使って、学習の進め方を確認しました。ノート名人になれるよう、ノートの書き方を工夫していきましょう。 いきいきタイムには、校庭でお花見をしました。今、校庭の桜は満開です! 3時間目は、6年生と一緒に、走る練習をしました。久しぶりにグラウンドを思い切り走って、気持ちよさそうでした。13人みんなで、グラウンドを走るのが楽しみですね! |
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