最新更新日:2024/07/02
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そうじの仕方を伝えよう

 家庭科「物を生かして住みやすく」の学習で、汚れに合った清掃の仕方を学習しました。学習したことを、下級生に教える集会を計画し、実践しました。
 各グループに分かれて、床のほこりや壁などをきれいにする方法を伝えました。また、清掃の時間には、各清掃場所へ行き、一人一人にアドバイスをしました。
 1年生から「そうじが楽しくなった」という感想をもらい、目標を達成することができたようでした。
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おかえりなさい!

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 5年生の校外学習が終了しました。
帰りのバスの中は、みんな「ぐっすり」だったようです。
晴れていたから楽しかったことでしょう。
家族の方に話してあげてくださいね。

校外学習6

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 イタイイタイ病資料館の見学です。

校外学習5

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 とやま健康パークの芝生広場で昼食です。
とても良い天気。思い出をたくさん作ってきてくださいね。

校外学習4

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 流水体験の様子です。
水の力がいかに凄いかを感じることで、用水や川の増水などに意識を高めてくれることを望んでいます。

校外学習3

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消火器訓練と煙避難体験の様子です。

校外学習2

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地震体験の様子です。

校外学習

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 5年生は、校外学習に出発しました。
まずは、四季防災館に向かいます。
楽しく学習してきてくださいね!

川の観察

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 理科「流れる水の働き」の学習のまとめとして、上市川の観察に行きました。これまでの学習を生かし、川や川の周りの様子、災害を防ぐ工夫について観察しました。
 「あそこは、石が堆積して川はばが狭くなっているから、流れが速いんじゃないかな」「川の外側は流れが速いから、削られて深くなっているね」等、これまでの学習とつなげて、川の様子について考えを出し合うことができました。

理科「流れる水のはたらき」

 校庭の土や砂を使って、流れる水のはたらきを調べる実験をしました。流れる水が土を削ったり、土や砂を運んで積もらせたりする様子を観察して、流れる水のはたらきについて考えました。
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