ＡＬＴのマーク先生と外国語の学習をする５年生です。

　情報モラル講座では、情報モラルとは何か、SNSの使い方などを学習しました。子供たちは、これからメディアを使う上で情報モラルを守っていきたいと意気込んでいました。

　今日の国語科の学習では、犬チームと猫チーム２つの立場に分かれて討論会をしました。２チームとも意見を言ったり質問したりするなど説得力のある討論会になりました。

　今日の学習では、産地調べをしました。チラシを見て日本地図にどこの産地の食料品なのかをまとめました。すると、「なんで肉は九州や北海道のものが多いのだろう」「なんで米は北陸地方や東北地方のものが多いのだろう」など様々な疑問がでてきました。

　太閤山ランドにはたくさんのあじさいが咲いていました。きれいなあじさいを見ながらこどもみらい館に向かいました。

　４、５、６年生でプール清掃を行いました。４年生は腰洗い槽やプールサイドを５、６年生はプールの壁面や底面を掃除しました。２年ぶりのプールに向けて一生懸命に磨き、汚れていたプールがとてもきれいになりました。

　今日の図画工作科の学習では、電動糸のこぎりを使いました。自分が思うままに板を切ったり切った板を組み合わせたりしました。おもしろい形や組み合わせを考えて作っています。

　両団、迫力のある意気込みを言い、綱引きをしました。
　団長の声に合わせて、最後まで精一杯綱を引っ張りました。
　

　理科の学習の時間にメダカのたまごを観察しました。観察すると「からだの形がわかる」「目ができてきている」など多くのことに気付いていました。
　毎日メダカのお世話をしているので孵化するのが楽しみですね。

　今日は明日の天気を予想する学習をしました。雲の様子を撮ったりインターネットを用いて気象情報を調べたりしました。明日の天気がどのようになるのか楽しみです。