写真上：１組　英語　どこに何があるか表現しよう
　in　や　on　under　等を使い、どこに何があるか発表しています。

写真中：２組　美術　目的に合うデザインを考えよう
　後日、コップを置くためのコースターを作るために、そのデザインを考えています。

写真下：２組　美術　教科書の一例