１−３社会　地球儀と世界地図の違いについて考えています。
１−４国語　この時間は小学校の先生が生徒の様子を見に来られました。
中学校でもがんばっていますよ！

１−１国語　シンシュンという話を読んでいます。
登場人物の気持ちを深く読み解いています。
１−２英語　自分の好きなことやできることについてペアで会話しました。

１−３国語科　漢字のよくある間違いを確認しています。
１−４数学科　一生懸命問題を解いています。
１−５美術科　「夢」という絵画の鑑賞をしています。

１学年目標が決まりました！

一人一人が意識して生活していきましょう。
１−１数学科　分からないところは教え合っています。
１−２技術科　初めての授業でした。どんな学習をするのか楽しみですね。

今日の給食はごはん、南蛮煮、小魚のフライビーンズ、しょうがひたし、牛乳でした。
みんなおいしく食べました。
写真：１−２

１−４保健体育
１−５音楽　付点について学習しています。

１−３理科　花のつくりについて学習しています。
１−４保健体育　持久走をしています。みんな最後まで頑張っています。

１−１社会　国境と国旗について学習しています。
１−２家庭　５大栄養素のはたらきについてグループ学習しています。

総合の時間にeライブラリの説明がありました。
ｅライブラリは、クラウド教材で、小学校の内容から中学校の内容まで自分の課題に合わせて学習することができます。
復習に使うもよし、予習に使うもよし、補充学習に使うもよし、発展課題に挑戦するもよし、近年言われる個別最適な学びに有効なコンテンツの一つです。
ただ、どんなに良いものであっても利用しないと宝の持ち腐れとなってしまいますね。
端末をご家庭に持ち帰った際には、お家の方も一緒に確認していただければと思います。
ぜひ、ご家庭でも活用が進むようサポートしてください。

写真上：１４Ｈ　理科　花のしおりをつくろう
　菜の花のしおりを作ります。実験で使用した花を無駄にしない、素晴らし発想です。

写真中：１４Ｈ　生徒が作った菜の花のしおり

写真下：１５Ｈ　数学　素因数分解
　素因数分解とは、数を素数（もうそれ以上割れない数）になるまで割っていくことです。