立ち幅跳びの練習をしていました。

　クロームブックを使って学習に取り組んでいました。

　みんなともっと仲よくなるには、どうしたらよいか考えていました。

　下校前に借りていた本を図書室に返却に来ていました。

　自分がしたことや思ったことを絵に表そうと学習に取り組んでいました。

　学校探検をするときのグループや行き先を決めました。子供たちは「学校のすてきを見つけたい」「見たことがないものを見つけたい」「楽しくて面白い学校探検にしたい」とやる気いっぱいの様子です。