音楽に学習のウォーミングアップとして、曲に合わせてジャンケンゲームを取り入れています。リズムに合わせて体を動かすのが大好きな２年生。先生に勝てるよう、真剣に取り組んでいました。自然と笑顔になりました。

　体育科では、いろいろな運動に挑戦しています。アザラシやうさぎの動きをまねて移動する「動物に変身」、長い紙テープの端を床に付けないように走る「たこあげ走」、ぞうきんに乗った友達を引っ張る「空飛ぶじゅうたん」等です。体のどの部分に力を入れればよいかを考えながら、スムーズに動くコツを見つけていました。

　学級のために自分ができることに進んで取り組む子供が増えています。配りものがないか確認する、掃除が終わったらぞうきんを整頓する、帰りの準備をした後、窓を閉めて鍵をかける、落ちているごみを拾うなど、見つけて行動しています。うれしいです。

　今日は、顔の形とり、目や鼻、口の形や場所を決めました。一人一人の表情が個性的で、この後の製作が楽しみです。

　図画工作科では、紙版画に挑戦します。「自分」のいろいろな表情を表現します。びっくりしている自分、笑っている自分など、目の形、口の大きさ等を工夫していました。

　昨日行った書き初めの作品をて、よかったころを見つけました。賞をもらった作品はもちろんですが、それ以外の作品にもよいところがたくさんあることに気付きました。
　その後、３年生の作品を見行きました。毛筆の作品を見て、来年への意欲を膨らませていました。

　始業式の後は、書き初め大会を行いました。冬休みに練習した成果を発揮しようと、姿勢に気を付けて、丁寧に書きました。

　３学期のスタートです。始業式はリモートで行いました。画面の向こうの校長先生の話を真剣に聞く子供達でした。校歌も一生懸命歌いました。

　にこにこきらきらの学級を目指してがんばってきた集大成として、集会を行います。「ドッジボール」と「宝探し」をすることになりました。今日は、ルールについて相談しました。いろいろなアイディアがたくさんでました。みんなが笑顔になる集会ができそうです。

　キックベースボールの試合を行いました。狙った場所にボールを蹴る練習から始めて、ゲームができるようになりました。遠くへ蹴って、３点を狙いますが、守備に阻まれて思うように点数につながらないこともがありました。判定はセルフジャッジです。勝ち負けと同じように、大切なことを学んだ子供たちでした。