運動会が３日後に迫りました。応援パフォーマンスは６年生が工夫を凝らし、日に日にバージョンアップしています。給食の後、自然に応援練習を始めた２年生です。中には、声をからした子供もいます。一生懸命さが伝わってきます。

　生活科の学習で、虫について学習しています。グラウンドにいた大きなカマキリを３匹、つかまえてきた子供がいました。回りにたくさんの友達が集まってきて、「オスかな、メスかな」など、興味津々。図鑑をもってきて調べていました。

　繰り上がりや繰り下がりが２回ある筆算の仕方を学習しました。初めは、戸惑っていた子供もいましたが、繰り返し練習することで、正しく計算ができるようになってきました。今日は、むず開始問題に挑戦！自分でいろいろなっ問題を作って取り組んでほしいです。

　思い思いの楽器が完成しました。記念撮影の後、みんなで演奏しました。「運動会の歌」「虫の声」を歌いながら、ステキな演奏でした。

　運動会に向けて応援練習が進んでいます。２年生では、学級で応援合戦を行いました。団長や応援団長等、６年生の動きを思い出しながら、大きな声を出したり、手拍子を合わせたりしていました。結果は、どの団もかっこよくて、応援大賞にふさわしかったです。本番が楽しみです。

　今日も空き箱等を使って、楽器を作りました。トイレットペーパーの芯、輪ゴム、折り紙等、前回より材料を集めてきた子供達。更に工夫を加えていました。
　できあがった楽器を使って、あちらこちらでミニコンサートが始まりました。歌に合わせて、鳴らし方も工夫していました。

　図画工作科では、集めた空き箱やペットボトル、輪ゴム、ビーズ等を使って楽器を使っています。いろいろな音を出して、友達と楽しんでいました。たたく場所やゴムの張り具合によって、音が違うことに気付き、さらに工夫をしたいと考えている子供達です。

　運動会で行う、団体競技の練習をしました。並び方やルールの確認をして、実際に大玉を転がしました。真っ直ぐ進まなかったり、速さの調整が難しかったりと、苦労していました。
　明日の練習では、もっと速く転がせるように作戦を考えます。

　学校に持ち帰った虫たちが、安心して暮らせるように虫かごの環境を整えました。畑に実ったナスやピーマンを切って入れました。

　今日は、学校のすぐ近くの千坊山に行って、虫を探しました。コオロギやバッタをたくさん見つけました。虫と一緒に、土や葉を入れてきました。