最新更新日:2024/06/07
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ふるさとっ子の様子をお伝えしています。

3年生 「3学期が始まりました!」

 3学期が始まりました。今日、担任が一番うれしかったことは、全員が元気に登校したことです。いつもにこにこ元気な様子は、この学年のすてきなところだと感じました。
 始業式では、一人一人が新年にがんばることを力強く宣言しました。大きな声ではっきりと言うことができました。目当ての達成に近づけるよう、支援していきたいと思います。
 始業式の後には、担任から3学期が始まるにあたりメッセージを伝えました。下学年から上学年にステップアップするために、今学期、目指してほしいのは「進んでできるクラス」。みんなのよさを生かしながら、よいと思うことや正しいと思うことを進んでできるようになってほしいと伝えました。
 書初大会では、緊張しながらも、ゆっくりと筆を運ばせて丁寧に書くことができました。心を込めて「思いやり」と書くことができる子供たちの心も、思いやりでいっぱいなのだと感じました。
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3年生 2学期のお楽しみ会をしました

 今日は2学期のお楽しみ会をしました。学活の時間を使い、ていねいに準備を進めてきました。代表の言葉から会が始まり、「宝探し鬼ごっこ」「ドッジボール」の2つの遊びをしました。会の企画・運営は難しそうでしたが、みんなで協力して活動を進めることができました。2学期お疲れさま!3学期もクラスみんなで仲良く過ごしたいですね。
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3年生 社会「火事からくらしを守る〜学習の成果を紹介!〜」

 これまで学習してきた「火事からくらしを守る」の学習も、いよいよまとめです。学んだことを友達や他の学年、おうちの人に伝えられるように、ポスターやちらしを作ったり、呼びかけを行ったりしました。自分たちの学びがいろいろな人に伝わったことが、とてもうれしい様子の3年生でした。
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3年生 書写 〜書初の練習をしました〜

 今日の書写では、書初の練習をしました。毛筆での書初は初めてなので、まずは道具の並べ方や書くときの姿勢を学習しました。実際に書いてみると「難しいなあ」「上手に書けない・・・」とつぶやく子供たち。これまでのように半紙に書くのとは違い、大きな紙に書くのはとても難しい様子でした。これから、字の大きさやバランスに気を付けながら、上手に書けるように練習をしていきます。
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3年生 おいしくいただきました!

 今日は5年生のもちつき集会がありました。他の学年は、古里地区ふるさとづくり推進協議会の方々と5年生がついた餅をもらいました。つきたての温かくて柔らかい餅をゆっくりと味わいながら、冬の訪れを感じていました。地域のみなさん、ありがとうございました。
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3年生 プログラミングに挑戦!〜Scratchを使って〜

 今日の学活では、プログラミング学習として「Scratch」を使ってみました。プログラミングに楽しく触れ、慣れてほしいと思い、特別講師の先生(という名の、前担任)をお招きして授業をしました。子供たちは、最初は戸惑っていたものの、すぐに使い方を覚え、キャラクターの動きにアレンジを加えたり、音を出したりできるようになりました。今日の学習をきっかけにプログラミングに興味をもつとともに、物事を順序立てて考えることができたらと思います。
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3年生 図画工作「くぎうちトントン〜作品鑑賞会〜」

 今日の授業では、「くぎうちトントン」の作品鑑賞会を行いました。金槌を使って作品を作ったのは初めてでしたが、どれも上手にできました。木の組み方や釘の打ち方、色づけのしかたに注目して、友達の作品のよさを見付けていました。
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3年生 外国語活動「あなたがほしいのは?」

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 今日の授業では、ほしいものを尋ねたり答えたりする活動をしました。さまざまな形がかかれたカードに色を塗り、それを友達に渡しました。"What do you want?" "Red heart,please."など、学習した表現を使って友達やALTの先生と交流する様子が見られました。

3年生 社会科校外学習その5「市のうつりかわり〜昔の道具調べ〜」

 午後は民俗民芸村で、昔の建物や家具、道具を見てきました。3グループに分かれて3つの施設を順番に回りました。「技術の進歩はすごいなあ」と、道具の移り変わり方に注目したり、「昔の人は工夫して過ごしていたんだな」と、先人の知恵に注目したりしていました。今となってはなかなかお目にかかれない道具を前に、子供たちは興味津々で見ていました。
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3年生 社会科校外学習その4「待ちに待ったよ、お弁当!」

 市役所展望台で見学している途中から、「お腹空いたぁ〜」という声がちらほら。民族民芸村へ移動し、お昼ご飯です。「弁当が楽しみ!」というのも校外学習の醍醐味の一つですね。黙食ではありましたが、青空の下で食べるお弁当はとてもおいしかったですね。お弁当の準備、ありがとうございました。
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