環境問題について、調べたことをもとにスライド作成に取り組んでいました。

　理科の学習で晴れとくもりの違いについて話し合いました。

　３・4年生が一緒に新体力テストに取り組みました。画像は立ち幅跳びの様子です。

　環境問題について調べ、スライドにまとめて発表しました。友達の発表から感じたことやアドバイスを伝え合いました。

ビー玉がうまく転がるかな、どんなふうにしたらいいかなと確かめながら工作に取り組んでいました。

　今日は色団ごとに分かれて会食をしました。ハヤシライスやフルーツポンチ等、おいしくいただきました。

　リコーダーの練習に取り組みました。

　みんなが楽しめるような活動を係で企画しています。クロームブックでアンケートを作成し、アンケート結果を基に活動内容を考えることができました。

　漢字の学習風景です。姿勢よく漢字練習に取り組むことができました。

　図画工作科「まぼろしの花」の学習の様子です。一人一人イメージを膨らませながら作品を完成させました。