クロームブックを使っている経験を生かして、１年生がログインするのを手伝いました。その後は、生活アンケートに答えました。質問の内容を分かりやすく説明する５年生は頼もしかったです。終わる頃には、仲良しになっていました。

　家庭科でお茶の入れ方を学習しました。ガスコンロの使い方を確認し、お湯を沸かして緑茶を入れました。湯冷ましをしたり同じ濃さになるように順に湯飲みに注いだり、気を付けることがたくさんあることに驚いていました。家庭でも挑戦してほしいです。

　総合的な学習の時間に、米作りについて学習します。１４日には田植えを体験します。今日は、老人会の方に苗の持ち方や田んぼの中の歩き方等を教えていただきました。子供達は真剣そのもの。一言一句聞き逃さないようにしていました。当日が楽しみです。

　算数科で体積の学習をしています。縦、横、高さがメートルのように大きなものの体積を表すには一辺が一メートルの立方体を基に刷ればよいことを学びました。テープで形を作って、体感しました。大きさにびっくりしている子供達でした。

　名前の綴りを尋ね合ったり、好きなものを尋ね合ったりする学習のまとめとして名前カードを作って交換しました。チャンツを繰り返して練習することで、友達と英語で会話ができるようになりました。