スライドショー等の動画は、昨年度同様にYoutubeの限定動画で配信します。動画のURLにつきましては、ログインにパスワードが必要なカテゴリ（スポーツウイークスライドショー等）でお知らせします。また、各学級のClassroomのストリームでも動画の視聴ができるように進めています。ぜひご覧ください。

　現校舎の１階東玄関の隣の掲示が完成しました。２年１組が紙テープで花を作り台紙に貼りました。たくさんの花が風でふわりと揺られているイメージで作られ、「風に揺れるお花畑」というタイトルになりました。色とりどりでとても美しい掲示になりました。　

給食の時間にリサイクル委員がお知らせに来ていました。明日、９月１５日（水）はベルマークとアルミ缶を回収する日です。もし、家にベルマークやアルミ缶がある人は持ってきてくださいね。

星も太陽や月と同じように時刻によって見える位置や並び方が変わるのか予想しました。Aさんは「一等星は動いていなかったので変わらない。」、Bさんは「星座は昔からああるので変わらない。」と予想しました。Cさんは「星が見える日と見えない日があるから変わる。」、Dさんは「流れ星は動くから変わる。」と予想していました。多くの子どもたちは星も位置や並び方は変わると予想していました。「どうか晴れますように。」とつぶやく子どもの姿もあり、次回学べる観察方法で星を眺めるのを楽しみにしているようでした。

各委員会が始まりました。委員長や副委員長を中心に委員会を進め、２学期の目当てを一人ずつ話したり、１０月にあるスポーツウィークの分担を決めたりしました。

栄養実習の先生から「食品に含まれる栄養素と体内での働き」について教えてもらいました。給食に必ず牛乳が出る理由を考えたり、牛乳以外の食品でカルシウムが摂れたりできることを学びました。振り返りでは、「給食だけではななく、家でも牛乳を飲んでいこう。」「野菜からでも摂れることを知った。」「納豆にごまを入れて食べよう。」などこれからカルシウムをとり入れようと考えました。

養護実習の先生に「怪我の防止」について教えてもらいました。くらしの中で自分がいつ・どこで怪我をすることが多いか振り返りました。また、先生から怪我をしたときの処置方法を学びました。子どもたちは、「これからは怪我をしたら水で洗おうと思う。」や「怪我をしないように廊下を走らないようにする。」など学んだことをこれからのくらしの中で役立てようと考えていました。

校舎内の掲示が３カ所新しくなりました。どこの掲示か見つけたら詩をじっくり読んだり壁面の作品を見たりしてみてくださいね。

オリジナルの野菜新聞を作りました。読む相手が読みやすいように見出しを書いたり色分けをしたりしながら丁寧に仕上げました。新聞が掲示されると「僕もきゅうりを育てことあるよ。」や「おいしいトマトになってよかったね。」「絵がとてもかわいくて上手。」など仲間の新聞を読んで感じたことを付箋に書き新聞に貼りました。１人ひとり工夫しながら書いてあるので読んでいてとても楽しい新聞になりました。

　犀川級でカブトムシが卵を７０個産みました。１人１つ以上の卵を担任から渡され、とても嬉しそうな子どもたちでした。「大きくなったらいいな。」「大切にしていきたい。」と仲間と話しながら互いの卵を見合っていました。卵から育て、立派なカブトムシになるのは難しいことですが、１人ひとりが自分のカブトムシの卵と向き合いながら大切に、愛情をもって育ててほしいです。