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最新更新日:2024/07/01 |
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資源回収![]() ![]() 段ボールに新聞紙等、たくさん集まりました。 小学生も保護者と一緒に収集に回ったり、車から下ろやりと、がんばっていました。 PTA役員の皆様はじめ、たくさんの方のご協力ありがとうございました。 VOL.7新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより天瀬落語の会 小噺
昨日行った落語の会です。児童代表が話した小噺を左欄「学校からの動画配信」から見ることができます。
先日お知らせした「ユーザー名」「パスワード」を入力してください。 「ユーザー名」「パスワード」は、本校保護者以外には知らせないでください。 第2回道徳教育家庭連携事業 保護者アンケートより
先日お忙しい中、第2回道徳教育家庭連携事業にご協力いただきまして、ありがとうございました。
資料を読んで、お子さんと話し合ったことを具体的に書いてくださったおかげで、1つの考えだけでなく、いろいろな立場にから多様に考えておられることが伝わりました。また、話し合うことでお子様の成長を感じ、それを喜んでおられる気持ちも伝わり、読んでいるこちらもうれしくなりました。 今日は、低学年の保護者アンケートを紹介します。 1年生「ぷうたの やくめ」 自分や誰かだけを特別扱いするのではなく、皆に平等にする。その結果、自分も周りの人も気持ちがよいということを子供と共に学びました。「相手」を思いやることは難しいことですが、一つずつ生活の中で感じてほしいと思います。 あめを「3こずつ」と言われたのに、自分の仲良しだからといってけんちゃんに4このあめ玉をあげてしまうと後から来た子の分が足りなくなってしまうかもしれない。そうしたら、その子が、かわいそう。それに誰にも分からないと思っていても誰かが見ているかもしれない。ぷうたは、ぞうおじさんとの約束を守れたのでよかったと思う。私も約束をちゃんと守れる子になりたいと話してくれました。 2年「のこぎり山の 大ぶつ」 学校の道徳の時間や学校生活の中では、自分のことだけでなく相手のことも考え、意見を言ったり行動したりしているということが分かり、家ではみえない成長に驚きました。このような機会があると、家では分からない子供を知ることができるので、よいと思いました。 子供の発言で特に印象深かったのが「あやまるのって、勇気がいるんだよね」という言葉でした。誰でも自分の非を認めて、かつ相手に伝えるのは難しいと感じるものです。勇気をもって言葉にできる子になってほしいと思います。 文化芸術による子供育成総合事業 巡回公演事業2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文化芸術による子供育成総合事業 巡回公演事業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これは、リハーサル中の写真です。師匠からアドバイスをもらって練習しました。 10時半から本番です。 食べキリンキャンペーン![]() ![]() 子供たちは、食後の色塗りをとても楽しみにしています。「今月は、何色にしようかな〜」とわくわくしながら塗っていました。 鉛筆の持ち方に気を付けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな姿勢がいいですね。 「これを使ったら書きやすい」「なんか字が上手になった気がする」 とても気に入ったようで指にずっと付け続けている子供もいます。 根気強く練習を続けていきましょうね。 鉛筆を正しく持てば、いいこといっぱい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、子供たちが正しく鉛筆を持って学習できるようにと、鉛筆の持ち方練習具(ユビックス)をPTA天瀬育朋友よりいただきました。 鉛筆を正しく持つと、いいことがいっぱいあります。 1 正しい字が書けるようになる 2 姿勢がよくなる 3 長時間書いてもつかれないので、長時間学習ができる などです。 最初は、難しいかもしれませんが、習慣になるまで続けましょう。 そして、練習具を使わなくても正しく鉛筆を持てる「えんぴつマスター」を目指しましょう。 今日いただいた「鉛筆」「持ち方練習具」を、ぜひ使ってくださいね。 |
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