ESD−SDGｓ週間２日目の１４日（火）です。４年生の環境に優しい取組が始まりました（左）。この週間は、学びを確認することも勿論ですが、家庭や地域に広げていくことも期待しています。４年生の取組をぜひ家庭でも。
　２年生の国語では名作「スーホの白い馬」です（中）。３年生は社会科で各学校を確認していました（右）。どんな学習でしょうか？