昨日の疲れを見せず６年生が元気に登校している１０日（木）の朝です。
　左は、１年生が図工で粘土遊びを行っている様子です。教室を覗くと、「このうさぎを見て！」「ぼくのは、へびだよ」と教えてくれます。
　昨日の「なかよしタイム」では、グラウンドで鬼ごっこするクラス、体育館でボール遊びするクラスと楽しそうでした（中、右）。

　９日（水）は、立山青少年自然の家で自然体験活動を行います。
　出発式では、「学校ではできない学びをしてきましょう」と声をかけました。たっぷりの自然の中で一日（１６時１５分頃　帰校予定）どっぷり仲間と活動することを通して、どんな学びをするか楽しみです。

　６年生の自然体験活動前日で天気も気になる８日（火）です。
　左は、先日紹介したビオトープのハス？らしき花が咲いた様子です。ビオトープ周辺の生き物に興味をもつのはよいのですが、その関わり方も気になっています。SDGｓの考え方からも、みんなで考えたいです。
　４年生が係活動の見直しと総合の調べ活動（ネットと図書の二刀流）を行っている様子です（中、右）

　日差しが夏の到来を感じさせるように強い７日（月）の朝です。
　先週、３年生が白地図の色塗りを通して「富山市の交通」の学習を行っていました。しかし、何より実物を見ることに勝るものはありません。休日に出かけられたら、「ここが高速道路」「あれが路面電車」と確認していただけたら幸いです。
　中の写真は、１年生のスポーツテスト「シャトルラン」です。これまた１年生に説明するのが難しい種目で、練習が必要なようです。
　右は、金曜日の放課後に行ったクロムブック活用の自主研修の様子です。授業でより使えるように、先生も頑張っています。

　「帽子に気を付けよう」と呼びかけた４日（金）です。
　昨日は、教育振興会と学校評議員会が実施されました。本来であれば、学校参観していただきたかったところですが、４月からの学校の様子を写真で紹介し、助言をいただきました。
　２年生が体育で「しっぽとりゲーム」を行い（中）、３年生が理科の栽培観察を自分の端末で行っていました（右）。

　今朝も少し暑いくらいの３日（木）の朝です。
　昨日は、子供たちが楽しみにしている「なかよしタイム」でした。グラウンドでは２年生が、体育館では５年生が仲間との遊びを楽しんでいました。
　夜には、PTAの役員会がWeb会議も取り入れて行われました。コロナ禍でどのように活動していくかが話されました。

　「だんごむしを持ってきたよ」と虫かごを見せてくれた子がいる２日（水）の朝です。
　生き物好きに相変わらず大人気のビオトープです。その周辺で初夏を感じさせる動きが。
ひとつは、サクランボらしき実。少し色づいてきています。もうひとつは、ハスらしき花です。これまたピンクの大きなつぼみの状態です。子供たちにとっては興味深いものでしょうが、限られた命を大切に見守りたいです。お子さんにも聞いてみてください。

　「衣替え」という言葉を思い出す服装が多く見られた１日（火）です。
　昨日から縦割り清掃を始めました。換気・手洗いも強化しながら、子供同士の学びを進めていきたいです。
　写真は一台端末の活動です。１年生はお絵かき（中）、５年生は社会科調べ活動（右）です。５年生は、図書による調べ活動も同時進行です。これはネット、これは図書と使い分けられたら、いろいろな場面で活きます。

　快晴の朝の５月３１日（月）です。
　金曜日には、１年生がボール投げや反復横跳びのスポーツテスト練習を行っていました。反復横跳びのルールを理解するのは難しそうですが。
　６年生は、来週実施予定の自然体験活動の準備を進めていました。

　３年生の自転車教室が実施される２８日（金）です。
　虫かごに続き、虫取り網も登場した２年生です。
　昨日は雨だったせいもあり、図書室は大盛況でした。５年生の家庭科では、針に糸を通し玉どめに挑戦していました。「あれっ？」「やったあ」といったドキドキの活動だったようです。