今日のなかよしタイムに、上記のコンサートを開催しました。
　前回と違い、今回は友達の演奏を聴きます。１年２組の子供たちは、「自分たちは出演できないけど、コンサートを盛り上げたい」と飾りを作ってくれました。

　「第２回中庭テラスコンサート〜ハロウィンコンサート〜」当日、１３日（水）を迎えました。今回は、友達の様々な演奏を聴きます。
　学習発表会の練習も力が入ります。左は、１年生が劇で行う体操の練習を室内プールでやっているところです。
　４年生は、国語の「ごんぎつね」、総合の環境チャレンジで一人追究を行っているところです。

　一枚多く羽織る子がいる１２日（火）です。
　昨日の３時間目に、外国語の研究授業を行いました。２種類の地図を使い、道を尋ねる人と教えてあげる人に分かれて会話しました。
　清掃後に６年教室を覗くと、縦割り清掃に関する振り返りを行っていました。みんなで力を合わせて気持ち良く清掃するために、リーダーとしてどうあるべきかを考えていました。この姿勢が縦割り班を動かします。
　１年教室横には、あさがおで作ったリースがありました。多分これは・・・あれに変わる？

　学習発表会まで残り２週間となりステージを使った練習が始まりそうな１１日（月）です。
　学習発表会に向けて「まっしぐら」ですが、５・６年生を中心に委員会活動も花盛りです。中は、情報委員会が行っているクラス紹介の一コマ。１年生が「緊張した〜」と言っていました。この他にも先生紹介（子供の頃の夢、好きなもの等）、学校クイズもあります。
　右は、６年生の外国語の学習です。６年生にもなると、かなりの表現になりますね。

　就学時健診で来年度入学予定児童の元気な笑顔をたくさん見られた翌日の８日（金）です。昨日は、５年生が学校代表としてお世話をしてくれました。６年生から５年生へ、そして新しい１年生が・・・、今年度も後半、少しずつですが学校も動いています（左は保護者説明会の一場面）。
　中は３年生が端末の操作を教え合う光景、右は２年生の国語の授業風景です。２年生は「ふたりはともだち」という心温まる友情物語を学習しています。教科書にはその一作品が載っていますが、実はこの本はシリーズ化しており、それらの本を図書室から借りて学年コーナーに並べています（右端に映っています）。教科書の作品から、同じ作者、シリーズ、関係本へと読書を発展させていくことも、本好きの子供を育てるのに有効なようです。

　秋晴れの下、５年生の力も借りて来年度入学予定児童を迎える７日（木）です。下校時刻が変更となりますので、ご注意ください。
　左は２年生の学習発表会の練習風景です。中は市から派遣されているICT支援員の方にスライド作成について学んでいる４年生です（定期的に来校し、環境整備・授業サポート・教員研修等実施）。
　長い間落雪で壊れ、そのままだった駐車場のフェンスがやっと直りました（右）

※　明日８日（金）の６時間目にクラブ活動を実施します。１〜３年生は５時間目終了後に下校となります。
※　１１日（月）は通常通りの日課です。カレンダーによっては休日となっているものもありますが、「学校を実施します（給食も有）」。ご注意ください。
※　場所や時間を考えないスケードボード等の利用が近隣で問題となっています。学校でも指導していますが、乗っているお子さんがいれば遊び方をご確認ください。

　日中には雨も止み、グラウンドで楽しく鬼ごっこをする子供たち。室内プールでは天井を開け換気をよくして、６年生が遊んでいました。
　５年生は、明日のお世話（自分たちが６年生になってお世話する来年の１年生）に向けた打ち合わせをしていました。

　腹痛で体調を崩す子が増えており、教員による消毒、子供への手洗い励行を進める６日（水）です。ご家庭でも健康管理をお願いします。
　学校では、縦割り清掃を開始しています。直前まで騒がしかったのですが、黙働、服装、時間等も守られ学校もきれいになり、とても良い雰囲気です。縦割りでしか学べないことを続けたいです。
　中は２年生の図工（学習発表会の衣装づくり）、右は１年生の漢字練習です。１年生の漢字もかなり難しくなってきました。

※　明日７日（木）、来年度入学予定児童の就学時健診を実施します。事前にお知らせした通り、お世話をする５年生を除いて１２時２０分下校となります。よろしくお願いいたします。

　昨日に続き、今日も暑くなりそうな５日（火）です。
　昨日の５時間目、６年１組で外部講師を招き、道徳の授業研究を行いました。長所について話し合いましたが、子供一人一人の個性溢れる発言に講師の方から大いにお褒めの言葉をいただきました。中は、５年生の外国語の授業です。
　さて、現在「中央っ子パワーアップ週間」（〜８日）です。特に、「自由勉強」については、「自分にとってプラスになる自由勉強は何か」を立ち止まって考える期間にもしたいと思っています。右は、３年生の教室で友達の自由勉強を見合える場を設定してあるところです。

不審者対応の避難訓練を行いました。放送をしっかり聞いて、素早く避難できた子供たちでした。