縦割り遊びが予定されている１９日（水）です。６年生には少し負担ですが、みんなが楽しく遊ぶには工夫が必要です。
　さて２年生では長い夏休み前の除草をしていました（左）。意識付けの為にも大切なことですね。
　４年生はそろばん教室で講師を招いていました（中）。同じく４年生が音楽で美声を聴かせてくれました（右）。
　

　今日も暑いだろう、１８日（火）です。３日経ちましたが、懇談会をありがとうございました。今日から学校生活に活かしたいです。
　さて、５年生の社会科のグループ発表も大詰めでしょうか（左、中）。沖縄・北海道、どちらを学習してもよいですが、みそは共通していることです。
　２年生は算数でしょうか（右）。

　県内でも大雨の影響が大きく出ている１４日（金）です。個別懇談会の最終日でもあります。
　１年生では国語で「おおきなかぶ」のグループ発表みたいです（左）。３年生の体育はバウンドボールで汗をかいていました（中）。４年生は道徳で悩んでいました（右）。

　個別懇談会3日目を迎えた１３日（木）です。雨の中、アサガオ・野菜・ホウセンカを持たれて、申し訳なく思います。
　１年生は図工で初めての水彩道具（左）、５年生は理科で天気の予想を（中）、６年生は家庭科で手洗いの有無を聞いて（右）いました。

　暑い中、来校された保護者の方に感謝している１２日（水）です。２日目もよろしくお願いいたします。
　さて、２年のもう片方のクラスでも交流モールで水のかさに挑戦していました（左）。３年生の外国語は意外に？「なす」を好きな子が多かったとALTが驚いていました（中）。５年生は国語で「竹取物語」「平家物語」等を暗記していました（右）。必死に覚えましたね。

　朝から水やりが盛んな１１日（火）です。昨日、大雨だったような・・・。
　不慣れな端末の扱いを６年生から教えてもらう１年生（左）、集会の準備に余念がない３　年生（中）、ぐっと考える４年生の国語（右）です。
　今日から懇談会になります。保護者の方にとっても、担任にとっても意義深い時間となることを願います。

　家庭学習強化週間が終わった１０日（月）です。ノー・メディア・デーの取組も、ありがとうございました。むし暑い１日でもあります。
　２年生が図工で仮面をつくっておどけていました（左）。同じく２年生が算数で「かさ」の学習に取り組んでいました（中)。こんな体感も算数では大切です。
　雑草も伸びてきた畑です（右）

　昨日に増して日傘、ナップサックが多くなったような７日（金）です。そういえば、七夕が飾ってある学年がありましたね。
　１年生が算数を（左）、５年生が社会でグループ発表を（中）、６年生が体育で端末を使って入力（右）していました。
　もう端末は必需品です。

　セントラルタイムに体力つくりを行っています。６・７月は、「遠くまで投げる」「狙って投げる」の２つを目当てとして、投げる運動に取り組んでいます。

　エアコン全開予定の６日（木）です。日傘、ナップサックの子も多くなりました。
　１年生も学習に生活に慣れました（左）。４年生は習字に挑戦していました（中）。６年生は学習のまとめかな？（右）。