２１日のプール開きでは、６年生と一緒にプールの使い方を確認したり、プールの中を歩いたりしました。
　今日は、バディを組んで一緒にプールの中を回ったり、おいかけっこをしたりして水の中で体を動かしました。バディで声をかけ合って取り組む姿が素敵でした。少しずつプールの深さにも慣れ、笑顔が見られました。

　縦割り班清掃が始まり１か月余りが経ちました。１年生の子供たちは清掃の仕方にも慣れ、自分の役割を果たそうと頑張っています。
　先日、洗面所を清掃している１年生のTさんを見かけました。話をせずに、一生懸命に排水口の付近をきれいにしています。どのような思いでTさんは、清掃に励んでいるのかインタビューをしてみました。
　「どうして、話をせずに一生懸命に排水口を磨いているの。」
　「上級生に教えてもらったことを守って頑張りたいからです。」
という思いが返ってきました。自分の思いを話せるTさんの姿に感心しました。
　このような頑張り等を１年生に紹介していくことで、本人だけでなく周りの仲間も成長していきます。このような姿を見逃さずに、子供たちに励ましの言葉をかけていきます。
　
　

　上の写真は、算数科で計算カードを使って友達とたし算の答えを確認している様子です。ペアでの学習も上手になってきました。友達と励まし合いながら進めています。
　下の写真は、生活科でアサガオの支柱を立てている様子です。つるがのび、友達のアサガオにも巻き付いているので、そっとつるをほどきながら自分の支柱に巻き付けていました。

　毎朝素早く身支度を整え、アサガオの水やりをしています。
　気温が高くなると、アサガオの葉っぱがしおれているので「今日は暑いからアサガオを日かげに置かなきゃ」「たっぷり水をやって元気に育ってほしいな」と日々考えながらお世話をしています。

　国語科の学習「つぼみ」で、「どんなつぼみを見たことがありますか」と聞いたところ、たくさんの野菜や花の名前が挙げられました。
　その中で、「学校のビオトープでハスの花のつぼみを見たことがある」と話した子供がいました。
　今日の学習後、「今もビオトープに咲いているか見に行きたい！」と、昼休みにビオトープに行き、確認しに行った子供たち。「先生！咲いていたよ！！」と、嬉しそうに話してくれました。

　読み聞かせボランティア「ひだまりの会」の方に絵本の読み聞かせをしていただきました。今回の読み聞かせは、１年生の子供たちだけでなく、１年生の保護者の方々も参観しました。
　親子で本の世界に浸る貴重な時間となりました。