今日は、みんなが心待ちにしていたプール開きがありました。模範水泳の友達の泳ぎを見て、自分たちも泳ぎを上達させたいという気持ちを高めていたようです。

　体育では、ボールを使ったゲーム形式の学習をしています。チームでうまくパスをつなごうと、互いに声をかけ合いながら活動しました。

　社会科では、「富山の水」について学習しています。それぞれが気になることについて、本や教科書、資料を使って調べ、ノートやクロームブックでまとめています。

　今日の学活では、学級目標のまわりに何を掲示するかについて、学級代表を中心に話し合いました。学級目標を意識しながら、みんなでよりよい学級をつくっていきましょう。

　今日は、１年生さんの体力テストの測定を手伝いました。反復横跳びの仕方をいっしょに動きながら教えてあげたり、励ましたりする姿が見られました。上学年として、下学年に優しく教えてあげる姿がすてきでした。

　総合では、ＳＤＧｓのボードゲームをしました。ゲームを通して、ＳＤＧｓについて詳しく知っていけたらと思います。

　理科では、電気のはたらきの学習をしています。今日は、プロペラやモーターをつないで、車を作りました。線のつなぎ方や組み立てに苦戦しながらも、友達に分からないところを聞きながら作っていました。

　それぞれが担当の都道府県について調べ、まとめたことを発表しました。都道府県の特色や、観光地などに興味をもって聴き合いました。

　４月に種を植え、毎日水やりをして丁寧に育てていたヘチマたち。つるが伸びてきて、鉢の中が窮屈になっていたので、今日、畑に植えかえました。植えかえてから優しく土をかぶせ、伸びたつるを支柱にからませていました。広い畑で、これからどれだけ成長していくのでしょうか。

　国語では「アップとルーズで伝える」の文章から筆者の考えを読み取り、自分の考えをまとめる学習をしています。必要な部分を引用しながら、考えを書き、班ごとに発表しました。