スタンプラリーのやり方にも慣れ、進んであいさつする子供たちが増えてきました。中には、スタンプをもらった後も繰り返し挨拶をしている子供もいました。

　図書委員会もスタンプラリーの活動をスタートさせました。たくさんの子供たちが、学校中に掲示されたクイズに答えて、図書室にやってきました。

　今日もたくさんの子供たちの元気なあいさつが聞こえてきました。

　今日から「あいさつスタンプラリー」が始まりました。毎朝、運営委員会に挨拶をし、スタンプをもらうという取組です。
　初日からたくさんの宮野っ子が挨拶をしに来てくれました。明日以降も続きます。

　今日から始まった「あいさつスタンプラリー」を振り返り、明日からの活動に生かします。

　今日は、あいさつ合戦の４日目です。あいさつの数がどんどん増えてきました。

　色団対抗のあいさつ合戦がスタートして３日目。どんどんあいさつの輪が広がってきています。

　学習発表会のスローガンについて、委員会のみんなで考え、案をつくりました。各教室の意見を聴き、決定します。

　放送体験１日目でした。今日の担当は、６年生。さすが最高学年、落ち着いて放送に取り組むことができました。

　たまたま「わくわく情報局」を見たときに、「777」の表示が目に入ってきました。何かよいことが起きそうな予感がします。