算数科では「かたちづくり」の学習を進めています。いろいたやかぞえぼうを使って、決められた形をつくったり、好きな形をつくったりしています。

　算数の学習では、「かたちづくり」の学習をしています。今回は、いろいたを使って、いろいろな形を作りました。自分の好きな形を作る際には、お城やチョウ、ラクダ、ロボットなどさまざまな形ができました。

　教室のワックスがけのために、掃除を頑張った１年生です。いつもよりも時間をかけて、隅々まできれいにしました。

　国語では「これはなんでしょう」の学習をしました。学校にある物の形や働きからクイズをつくり、クイズ大会をしました。どちらのクラスも、友達のクイズをよく聞いて、楽しみました。

　先週刷った版画を仕上げました。作品に合う色画用紙を選び、作品札を書きました。

　あそび名人を目指して昔の遊びに挑戦しています。初めて遊んだもの、これまで取り組んだことがあるもの、楽しみながら取り組んでいます。

　図画工作の時間に、版画をしました。自分の作品の仕上がりを見て、うれしそうにしていました。
　算数では、いろいたを並べてビルをつくる学習をしました。できたビルの部屋の数を、足し算に表しました。

　富山市立図書館の司書の方が読み聞かせに来てくださいました。１組は「大きなもの」２組は「家」をテーマにしたお話を７つ聞きました。どのお話にも、静かに耳を傾けていました。

　図画工作科では、カラータック版画の制作を進めています。算数科では「どちらがひろい」の学習をし、陣取りあそびをしました。

　集会委員会が企画した「わくわくゲームラリー」がいきいきタイムにありました。６年生のお兄さん、お姉さんたちといっしょにいろいろなゲームを楽しみました。