生活科の学習で、すてき発表会をしました。
予行練習の反省を生かして、ゆっくりていねいに、慣れないパソコンをタイミングよく使いながら一生懸命発表できました。

　今日の算数の時間は、２学期初めてのテストをしました。
真剣に一生懸命取り組むことができました。

図工では、「ひかりの　プレゼント」の学習を始めました。
今日は、セロハンに自分の好きな模様を描くために、用紙に下書きをしました。楽しくて切り取りをして透明なうちわに張りはじめた人もいました。どんなふうに光を通すのかみんなわくわくしています。

　体育の授業で、玉入れをしました。今日は、各団と個人で何個玉を入れられるか目標を立て玉入れに挑みました。かごがボールであふれるくらいで、どの団も目標にしていた数を大幅に超え、子供たちも大喜びでした。

　生活科の授業で、１年生に野菜のすてきを伝えるための発表会練習をしました。
子供たちは、ICT機器を自分たちで操作しながら、しっかりと自分が言う台詞をハキハキと大きな声で発表していました。

今日は、各野菜グループで、それぞれの発表を見合いました。ビデオにも撮って、自分たちの発表の様子を確認しました。友達の上手な発表の仕方や、友達からのアドバイスを参考にして、相手に分かりやすい発表を目指します。

　国語の学習では、言葉で道案内するためには、目的地と道案内するときに目印になるようなもの伝えながら話すことを勉強し、グループになり案内する人とメモをする人に分かれて学習を行いました。
子供たちは、道案内の仕方によって、こんなにちがうんだということが実感してました。

　真上に投げたあとに、実際に玉入れをしました。上投げのコツをつかんできて、１分間で最高３１個入れることができました。これから、何個入るか楽しみです。

　体育の授業で、玉入れをしました。２年生になって初めて上から投げる練習をしました。真上に投げることが難しい様子でしたが、だんだんコツを覚えて投げれるようになり、とても嬉しそうでした。