算数科では、水のかさをあらわす学習をしています。今日は、ペットボトルや紙コップが、１dLいくつ分なのかを実際にはかってみました。「思ったより少ない！」「もっと入ると思っていた！」などと、自分の予想と比べながらはかっていました。

　全員完食！そして、予定していたごちそうさまの時間よりも早く終わることができました！かっこいい２年生です！！！

　光のプレゼントの学習をはじめました。今日はあいにくの天気だったのですが、お日様に照らされることを、思い浮かべながら作品作りをしました。

　図画工作科の時間に、作品鑑賞をしました。まず、美術館での作品鑑賞のマナーについて話をしました。「静かに」「歩いて」「さわらない」を守りながら、友達の工夫やすてきだなと思うところなどを、たくさん見付けることができました。みんな、目と心で鑑賞することができました。

　１学期のまとめの時期になりました。今日は、算数の学習のたしかめを行いました。どの子も真剣に取り組んでいました。

　生活科で育てている野菜を、ねんどで表現しました。「これくらい大きくなってほしいな」「太いきゅうりがいいな」と、自分の願う野菜の姿を思い浮かべながら、つくりました。最後は、野菜をつかった料理をつくり、みんなで食べました。どの料理も笑顔になるものばかりでした。

　スイミーの学習をしています。今日は、スイミーと赤色の魚たちが遊んでいる様子を想像し、みんなで遊びました。

　育てている野菜を虫から守るために、虫よけをつくりました。虫よけは、黒酢を薄めたものと、黒酢に唐辛子とニンニクをいれて発酵させるものを作りました。どれも子どもたちが調べてきたものです。ほかにも、米のとぎ汁を肥料としても使う方法も調べてきていました。みんなのアイデアで野菜を守っています！

　子どもたちが楽しみにしているお話会。今日は、やさいの子どもたちが主役のお話でした。どの子も、生活科で育てている野菜たちのことが自然と思い浮かんだのではないかと思います。みんなの野菜たちは、どんなお話をしているのでしょうね。

　国語科では、「あったらいいな、こんなもの」の学習をしています。今日は友達と質問をしあって、自分の「あったらいいな」と思うものについての考えを深めていきました。