体育科では、準備運動としてなわとびをしています。なわとび名人を目指して、いろいろな技に一生懸命に取り組んでいます。

　クロムブックで、わざ７のアンケートやジャムボードでの質問コーナー等をしました。最近は、毎日クロムブックを使っているので、子どもたちもスムーズに操作できるようになっってきました。

　昨日作った「あそび方せつ明書」をグループのみんなに発表しました。「〜のところがおもしろいね」「○○っていうルールを付け加えたらもっとおもしろくなりそう」などと、友達が紹介した遊びのおもしろいところを伝えたり、自分たちのオリジナルの遊びに変えたりしている姿もありました。

　今日から、長さの学習をはじめました。両手を広げた長さをはかるには、竹ものさしが一つでは足りなかったので、グループで協力してはかりました。テープを押さえる人、目盛りを読む人、竹ものさしを押さえる人など、力を合わせてはかっていました。

　国語科で「おにごっこ」の学習をしています。今日は、自分の紹介したい遊びを決め、「あそび方せつ明書」を作りました。自分の知っている遊びの他に、本からも紹介したい遊びを探して、説明書を作りました。明日は、グループのみんなに自分の説明書を紹介したいと思います。

　「わたしたんけん」の学習では、友達のすてきを見つけました。友達のすてきなところを書いたすてきカードを交換する場面では、「ドキドキする〜！」と言いながらも、勇気を出して渡していました。子どもたちは、「心があったかくなったし、うれしかった」「自分にはこんないいところがあるなんて気づかなかった」と話していました。

　朝の時間に、卒業を祝う週間に向けての在校生会議がありました。子どもたちには、６年生さんに感謝の思いを届けるための大事な週間に向けての会議なので、真剣に取り組むように伝えました。子どもたちは姿勢を正し、画面越しではありますが、５年生さんに目をつなげ、しっかりと話を聞いていました。会議の後には、「自分たちが５年生になったら・・」と、３年後を想像しており、まだまだですが、子どもたちがこれからどのように成長していくのか楽しみになりました。

　生活科では、「わたしたんけん」の学習をしています。今日は、「２年生で１番がんばったこと」をみんなに発表しました。「給食をたくさん食べられるようになった」「１から９の段まですらすらと言えるようにがんばった」「お家で育てているイチゴの水やりを毎日がんばった」などと、みんなそれぞれがんばったことがたくさんありました。みんなのがんばったことを聞いて、教室もあたたかな雰囲気になりました。

　今年に入って初めてのお話会でした。今日は、十二支のはじまりについてのお話と、寅年にちなんだ、トラが主人公のお話を読んで頂きました。

　体育科では、長縄跳びを行っています。２学期末は、縄に入ることもままならなかった子どもたちですが、今では軽々と跳んでいくことができます。子どもたちからは、「５年生さんが朝たくさん教えてくれるから跳べるようになったんだ！」「５年生さんすごい！」と、朝トレで教えてくださる５年生さんへの感謝の気持ちがあふれていました。どんどん記録更新を目指して、がんばっていきましょう！