今日の総合的な学習の時間は、住んでいる地区ごとの「ステキ」について話し合いました。

　ホウセンカの種を来年の３年生に届けたいという意見もあり、今日は２年生の教室に渡しに行きました。教室に帰ってから、代表者が種を届けたことやお礼の言葉などを嬉しそうに話してくれました。

今日の図工の時間は、友達の作品を見合い、いいなと思うところを見つけたり、自分の取組を振り返ったりしました。

ティーボールのゲームをやってみました。ラケットベースボールの時は４人対４人でしたが、ティーボールでは、８人対８人で行いました。外野までボールが抜けると大量得点につながります。なかなか白熱したゲームになりました。

今日から、図書室の本を自宅に持ち帰ってもよいことになりました。３年生は、たくさんの子が、図書室で本を借りていました。

３年生は、体育の時間、ラケットベースボールからティーボールへとステップアップしました。色団ごとにバットでボールを打つ練習をしました。女の子たちも、意欲的に取り組んでいました。

音楽の時間、リコーダーの演奏をしました。
感染防止対策として、飛沫防止ガードを設置しての学習でした。
家での練習の成果を発表する子もいました。

今日はALTの先生も交えての外国語活動の時間でした。好きな物ランキング、２回目でした。

鏡ではね返した光を重ねるとどうなるのか。はね返すと「L」の形はどう映るのかなど、話合いで出てきた疑問を調べるために、再度、実験を行いました。３枚の鏡ではね返した光を集めると、明るさも温かさも３枚分になることを実感しました。

理科の時間、前回の実験で分かったことを近くの友達に伝え合う学習をしました。
その上で、新しく出てきた疑問を出し合い、今日の実験の課題を決めました。