今日の書写は、３年生で学習したことのまとめとして、「水玉」を書きました。右はらいや左はらい、たて画、横画と、１年間で学習したことを生かして、どの子も真剣に取り組んでいました。作品を飾り、眺めてみると、1年間の成長は、本当に素晴らしいと感じました。

個別の端末を使って、しりとりゲームを行いました。ローマ字打ちにも慣れ、どんどんしりとりを進める子供たちに感心しました。さらに、学習の振り返りを書き込む活動も行いました。分からないところは教え合う姿も見られました。すごいぞ、３年生。

卒業を祝う週間の目当てについて話し合う、代表委員会に、３年生の２名が参加しました。上級生がたくさんいる中で、堂々と自分の考えを発表していました。

理科の学習では、これまで学習した、「風」、「ゴム」、「電気」、「磁石」の性質やはたらきを生かして、おもちゃを作る学習を行っています。どんな性質を使って、どんなおもちゃにしようか、子供たちはいろいろと試行錯誤しています。作ったおもちゃでどんな遊びができるのか楽しみです。