体育の学習では、今日から跳箱運動を始めました。しっかりと準備運動をした後、開脚跳びに挑戦しました。久しぶりの跳箱だったので、感覚を取り戻すのに時間がかかる子もいましたが、自分の目当てに向かって、熱心に練習に励んでいました。

今日のいきいきタイムは、集会委員会さんが企画したなかよくなろう集会でした。
フープくぐりは、目標タイムを大幅に上回る好タイムで、ゴールしました。
じゃんけん列車では、今日、お誕生日のKさんが優勝しました。
みんな、楽しそうに参加していました。集会委員のみなさん、ありがとうございました。

今日の書写は、３年生で学習したことのまとめとして、「水玉」を書きました。右はらいや左はらい、たて画、横画と、１年間で学習したことを生かして、どの子も真剣に取り組んでいました。作品を飾り、眺めてみると、1年間の成長は、本当に素晴らしいと感じました。

個別の端末を使って、しりとりゲームを行いました。ローマ字打ちにも慣れ、どんどんしりとりを進める子供たちに感心しました。さらに、学習の振り返りを書き込む活動も行いました。分からないところは教え合う姿も見られました。すごいぞ、３年生。

卒業を祝う週間の目当てについて話し合う、代表委員会に、３年生の２名が参加しました。上級生がたくさんいる中で、堂々と自分の考えを発表していました。

理科の学習では、これまで学習した、「風」、「ゴム」、「電気」、「磁石」の性質やはたらきを生かして、おもちゃを作る学習を行っています。どんな性質を使って、どんなおもちゃにしようか、子供たちはいろいろと試行錯誤しています。作ったおもちゃでどんな遊びができるのか楽しみです。

図画工作科では、版画にチャレンジしています。今日は、試しに何回か刷ってみました。水彩絵の具で、彩色したのですが、思いがけない効果があったり、色によってイメージが違ったりしていて、みんな楽しく取り組めたようです。次回も楽しみです。

今日の生き生きタイムは、お楽しみ係主催のドッジボール大会が行われました。男女仲良く、和気藹々と楽しむ３年生です。

音楽の学習では、飛沫防止ガードを設置しての学習も当たり前になっています。今日は、「ミッキーマウスマーチ」のリコーダーパートを練習しました。ゆっくりのテンポで始めましたが、聞き覚えのある曲なので、弾けるようになった子供たちはうれしそうでした。

ついに一人一端末を使う日が来ました。
教頭先生から、パソコンが配られる目的や、守るべき１０の約束についてお話を聞き、自分の端末を受け取って、ログインしてみました。貸与されたパソコンは、卒業するまで使うことになります。
IDやパスワードなどを入力する作業もありましたが、さすがは３年生、これまでのローマ字の学習が生きていました。
これから、いろいろな場面で活用していきたいと思います。