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最新更新日:2024/07/30 |
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4年生 みんなからのミッション その2観察カードが続々と届いています。![]() ![]() 学校には、続々と観察カードが届いています。観察して考えたことや不思議に思ったこと、おもしろいなと感じたことなど、書き込んでくださいね。「ステイホーム」の毎日ですが、家の庭や、近所を散歩して季節を感じてみることも大切ですよ。 「桜っ子ルーム」では、校庭の植物の話を載せていますので、そちらも見てみてくださいね。 4年生 みんなからのミッション!![]() ![]() どの人も、都道府県の「文字」「位置」「特産品」によく注目して問題を作っていていいね! 「桜っ子ルーム」では、友達の図工の作品をしょうかいしていますよ。チェック! 理科のプリント![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Yさんからは、庭に咲いた「ハナミズキ」について、疑問が書かれていました。おもしろい疑問だったので、さっそく、「桜っ子ルーム」の問題として、取り上げさせてもらいました。 校区にも街路樹としてたくさん植えられている「ハナミズキ」ですが、不思議な秘密をもっています。みなさんも、観察してみてくださいね。 理科のプリントも楽しみにしています。 4年生 図工「絵の具でゆめもよう」 その3
もようをいくつか作ったら、はさみで切ったり、手でちぎったりして、組み合わせて、ひとつの絵にしよう。何の絵にするか決めたら、大きい方の画用紙にのりではりましょう。クレヨンで書き足したり、折り紙をつけくわえたりしてもいいよ。みんなはどんな絵にするかな・・・?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 図工「絵の具でゆめもよう」 その2
家にあるいろいろな材料を使って、スタンプするのも、おもしろいよ!先生もスタンプしてみました。何でやったか分かるかな・・・?
こんなふうに、いろいろなもようを、ふうとうに入っていた小さい画用紙に作ってみよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 図工「絵の具でゆめもよう」 その1
4−1のみなさん、ゆうびんはとどきましたか?すてきな図工の作品、楽しみにしています。先生も作ってみたので、参考にしてくださいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミッションその1 答え![]() ![]() 先週の、先生からのミッションは分かったかな?答え合わせをしてみてね。漢字クイズは自主学習でもできるから、自学ノートにつくってみよう。学校が始まったら、先生にクイズを出してね。 ヘチマの種をまきました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日、理科で学習するヘチマの種をまきました。本当なら、学校が再開されたらみんなと一緒に種をまく予定でしたが、休業が延期になったので、先生がまきました。 4年生のみんなには、次の郵便で、ヘチマの種を2つずつ、送ります。 種は、よく観察してね。そして、家でブリンやゼリー、牛乳のパック等、家にある入れ物に種をまきましょう。 4年生 4−1のみんなへミッション!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、先生からみんなへミッションです。ばらばらになった漢字をもとにもどしてね!答えはゴールデンウィーク明けにのせます。 なかなか外に出られない連休になりそうですが、家の人と楽しくすごしてね★ |
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