先週までは、コンピュータの性格を身体やプリントを使って探っていきました。今週からはいよいよ、パソコンでプログラミングに挑戦です！様々なブロックを組み合わせながら、試行錯誤していました。「自分の命令通りに動くから、よく考えないとうまくいかないな」と振り返っていました。

　ティーボールの試合を進めています。作戦を立てて、声を掛け合いながら取り組んでいました。審判もだんだん上手になってきています。

　倍の見方を学習しています。自分の考えを図にして、自分の言葉で説明しています。「もとにする数」「１とみたとき」等、子供たちから大事なキーワードがたくさん出てきました。

　結びのあるひらがなを練習しました。背中をぴんっと伸ばしてよい姿勢で書いています。

とじこめた空気や水は、どうなるのだろうか。空気は押しちぢめられたけど、水も押しちぢめられるのかな。などの疑問を解決しようと、いろいろな実験に取り組みました。

　本番では、どのペアもスムーズにバトンがつながりました！本当に上手で、心がひとつになったリレーでした。タイムも過去最高タイムが出て、オリンピックが終わってからもみんなで喜びました！どの子も「やってよかった」「楽しかった」と笑顔で振り返っていました。

　今日の学年リレーで、1学期にたくさん練習してきた成果を出せるように、各団「エア円陣」で気合いを入れました。絶対にバトンをつなぐぞ、という気持ちが伝わってきました。

　電卓の中のコンピュータの部分を見てみました。みんな興味津々です。そのコンピュータがどのようにプログラミングされているのかを今日は、体を使って体験しました。みんなが間違えたり、疲れたりしてしまうことを、コンピュータは速く、正確にできるよさがあることを実感しました。

　図工で作っていた「光の差しこむ絵」が完成してきました。いろいろな素材を重ねて、光を通してみると、きらきら光るように見えておもしろいです。

理科の時間、ヘチマの花の観察をしました。ヘチマには２種類の花があることを知り、おしべやめしべを触ってみたり、実になる前の様子を観察したりしました。