「えがこう、未来の新商品発表会」に向けて、準備を進めています。発表会のプログラムや役割分担も話し合いました。各会社の発表では、セリフについて考えを友達に伝えたり、一緒に練習したりする姿が見られました。

　今日の跳び箱は、団のみんなで「きれいな開脚跳び」「かかえこみ跳び」に挑戦しました。ふみきりや、手の位置など、細かい部分をチェックし合い、よりよい技になるよう協力していました。準備や片付けもぱっとできるようになってきました。

　「ウナギのなぞを追って」では、自分の興味のもったことを中心に、Q＆Aにしてまとめています。今日は同じテーマの友達と、まとめたものを見合い、意見を言いました。教科書の文を読み直したり、言葉を言い換えたりしながら工夫していました。

　集会委員会が、「ニコニコ・スマイル集会」を開いてくれました。じゃんけん列車では、いつもと少し違うルールを楽しみながら、参加していました。

　版画を作っています。今日は初めて彫刻刀を使用しました。ポイントを良く聞き、安全に注意しながら使うことができました。

　発表スライドが仕上がってきました。どの班も写真や動画を効果的に使っています。回を重ねるごとに、パソコンも上手に使えるようになっています。明日からは、この資料を使って発表の練習をしていきます。

　自分たちの作った商品を紹介するスライドを作成しています。Googleスライドを使って、会社ごとに共同編集をしました。背景や文字の大きさも工夫しながら、聞き手によく伝わるように考えていました。

　跳び箱をしています。開脚跳びをきれいに、大きく跳ぶためにはどうしたらよいか、ポイントをおさえながら練習していました。

　2月の卒業を祝う週間の目当てについて学級で考えました。自分の意見をスプレッドシートに入力し、それをもとに話し合いました。話し合ってみると、自分の意見が変わったり、話し合いの中で新たなアイディアが生まれたりして、すてきな4年生の案が完成しました。来週の代表委員会で発表してもらいます。

　説明文「ウナギのなぞを追って」を学習しています。今日は文章全体を読んで、興味をもったことを、Google Jamboadという、デジタルホワイトボードの機能を使って、出し合いました。これをもとに、自分が興味をもった事柄についてまとめていきます。