最新更新日:2024/07/30 | |
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9月7日(火) 【国語科】ぼくは川 4年生詩の中の言葉から、「ぼくは川とはどういうことなのか?」「なぜ同じ言葉が2回続けて使われているのか?」「この詩の川は未来に向かって流れているのではないか?」「この川はとてもきれいな川なのではないか?」といったことを考えました。 授業の最後には、この詩から感じたことを音読で表現しました。 9月6日(月) 【体育科】リズムダンス 4年生自分たちが決めた音楽に合わせて、ステップを組み合わせ、グループ毎にダンスの練習を始めました。 9月6日(月) 【学級清掃】細かなところも丁寧に 4年生9月2日(木) 【図画工作科】コロコロガーレ 4年生ビー玉を転がすコースが思い通りのものになるよう、材料を変形させたり、ビー玉がきちんと通るかを試したりしながらコースを作っていました。 9月1日 【体育科】リズムダンス 4年生リズムに合わせて基本的なステップをしたり、体全体を使った動きをしたりしました。 9月1日(水) 自由研究の見学 4年生見学を終えた子供たちからは、「○年の□□さんのすごかった」といった言葉が聞こえてきました。人のよいところを認められる姿が素敵だなと思いました。 |
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