４時間目の体育では「キックボール」をしました。
　昨日から始まった学習ですが、早速チームで「どこに蹴ればよいか」「どのようにボールを取ればよいか」と考えながら取り組みました。

　読み聞かせ４日目。
　今日も「最恐の怪談王」でした。

　４時間目の算数では、割り算の筆算のテストをしました。
　１学期は割る数が一桁でしたが、２学期の学習では割る数が二桁になり、筆算をすることが難しくなりました。しかし、今日まで粘り強く問題に取り組み、着実に力をつけてきました。いつもテストをしている子供たちの姿を見ていると、これまでの自分の頑張りを認め、自信をもってほしいなと思います。

　読み聞かせ３日目。今日は、「最恐の怪談王」でした。
　朝から、ヒヤッという感じを味わえるお話でした。

　２・３時間目の図画工作では、「わすれられない気持ち」の学習をしました。
　今回はまず、人の表情や動きを描く練習をし、その後に下書きをしました。
　これから「わすれられない気持ち」が伝わるような絵を描いていきます。

　読み聞かせ２日目。今日は「だじゃれ日本一周」という絵本でした。今回はクイズ形式を取り入れるなどの工夫が見られました。

　朝の時間では、読み聞かせ係による読み聞かせがありました。
　今日は「１１ぴきのねことぶた」でした。今週１週間は、朝の時間に読み聞かせ係が担当者と本を変えながら、読み聞かせをしていきます。

　３時間目の算数では、「わり算の筆算を考えよう」の学習をしました。
　今日は、工夫して筆算をする仕方を考えました。授業後半では、単元のたしかめ問題をときました。

　生き生きタイムには、スポーツ係の企画で全員参加の「増え鬼」をしました。
　最初は鬼２人から始まりましたが、最後には全員鬼になって終わりました。

　５時間目の体育では、リズムダンスの発表会（２回目）を行いました。
　全員が同時に同じステップをするだけでなく、２人と２人に分かれ異なるステップをするといった工夫も見られました。