２時間目の書写、５時間目の理科は、２学期になって初めての授業でした。
　書写では「雲」を書き、理科では木の実やヘチマの観察をしました。

　２学期の授業が本格的に始まり、若干疲れが出始めた中、４時間目の音楽では１０月７日の区域連合音楽会に向けた練習がスタートしました。
　今週のめあては、「歌詞を覚えること」と「毎回のポイントを覚え、意識して歌うこと」です。

　これから「熱い心」をもって、そしてこの曲の「かけがえのなさ」を感じながら練習に取り組んでほしいと思います。

　いよいよ２学期がスタートしました。
　校内放送による始業式でしたが、姿勢を整えて式に臨む素敵な４年生の姿が見られました。
　今日は２学期のめあてを考えたり、掃除をしたりと、いろいろな活動がありましたが、しっかり学校モードに切り替えて取り組んでいました。

　６時間目の総合では、「えがこう、自分の未来」の学習をしました。
　これまで、今世界全体でどのような未来にしようとしているのかを知るために、ＳＤＧｓの調べ学習を行ってきました。
　今回は、これまで個人で調べてきたことを、グループの友達と共有しました。

　１・２時間目の理科では、「電流のはたらき」で学習したことを生かして、モーター自動車を作り、動かしました。
　これまでの学習を生かし、自動車の走る速度や走る向きを調整する姿が見られました。

　終業式前日に行う学級集会に向けて、今日は集会のめあてを考えました。
　話し合いの結果、「相手の“Color”を生かし、みんなでせいいっぱい楽しむ」に決まりました。

　５時間目の国語で期末テストを行い、これで４教科全ての期末テストが終わりました。　家庭学習週間を利用して、自主学習を頑張った人がたくさん見られました。
　

　４時間目には、「おふざけ」について考えました。
　学級で何かトラブルがあると、「おふざけのつもりで・・・」という話をよく聞くため、楽しい「おふざけ」と度が過ぎた「おふざけ」について全員で考えました。
　話し合いの中では、「『みんなが楽しい』と『自分だけが楽しんでいる』のちがいがある」などの考えが出ました。

　３・４時間目の図画工作では、「コロコロガーレ」の学習をしました。
　ビー玉を転がすコースや、途中の仕掛け等を工夫して作っていました。

　１時間目には、着衣泳に関する講義がありました。
　「かけがえのない命」や「浮いて待つ」といったことを、時に体を動かしながら学びました。