６時間目の総合では、「えがこう、自分の未来」の学習をしました。
　これまで、今世界全体でどのような未来にしようとしているのかを知るために、ＳＤＧｓの調べ学習を行ってきました。
　今回は、これまで個人で調べてきたことを、グループの友達と共有しました。

　１・２時間目の理科では、「電流のはたらき」で学習したことを生かして、モーター自動車を作り、動かしました。
　これまでの学習を生かし、自動車の走る速度や走る向きを調整する姿が見られました。

　終業式前日に行う学級集会に向けて、今日は集会のめあてを考えました。
　話し合いの結果、「相手の“Color”を生かし、みんなでせいいっぱい楽しむ」に決まりました。

　５時間目の国語で期末テストを行い、これで４教科全ての期末テストが終わりました。　家庭学習週間を利用して、自主学習を頑張った人がたくさん見られました。
　

　４時間目には、「おふざけ」について考えました。
　学級で何かトラブルがあると、「おふざけのつもりで・・・」という話をよく聞くため、楽しい「おふざけ」と度が過ぎた「おふざけ」について全員で考えました。
　話し合いの中では、「『みんなが楽しい』と『自分だけが楽しんでいる』のちがいがある」などの考えが出ました。

　３・４時間目の図画工作では、「コロコロガーレ」の学習をしました。
　ビー玉を転がすコースや、途中の仕掛け等を工夫して作っていました。