５時間目の理科では、「物のあたたまり方」の学習をしました。
　今回は、「金属はどのようにあたたまるのか」を実験で調べました。

　午前中には、富山市科学博物館へ行き、博物館の利用の仕方等を学習してきました。
　今回は、リニューアル工事のため残念ながらプラネタリウムをみることができませんでしたが、多くのことを学ぶことができました。

　３・４時間目に、村田製作所の方々が来校し、プログラミングに関する出前授業をしてくださいました。
　総合でプログラミングを活用した商品の開発をしている４年生にとっては、とても貴重な体験となり、プログラミングに関する学びを深めました。
　最後には、村田製作所チアリーディング部のパフォーマンスを見ることができ、「本物」に感動している様子が見られました。

　２時間目の学級活動では、先週に引き続き、学級目標である「夢の大空」の達成に向けて話し合いをしました。
　前回、現在の学級目標達成の程度を点数で表すと「６９点」という結果がでました。
　そのため、今回は「６９点から１００点にするために、どのようなことを頑張ればよいか」を出し合いました。

　今日は、地震が発生し、津波の危険性がある場合を想定した避難訓練がありました。
　今までの避難訓練とは違い、今回は４階へ避難しました。
　素早く机の下に身を隠し、素早く並び、落ち着いて避難するなど、下学年のお手本となるような素晴らしい姿が見られました。

　２・３時間目の理科では、「物の体積と温度」の学習をしました。
　今回は、金属の球の温度を変化させたときに、球が輪の中を通るかを実験で確かめました。
　実験は、A.そのままの温度の場合、B.お湯で暖めた場合、C.アルコールランプで熱した場合、D.水で冷やした場合、というように条件を変えながら行いました。

　２時間目の学級活動では、学級目標である「夢の大空」の達成に向けて話し合いました。
　今回は、これまでを振り返り、クラスのよいところと、まだ頑張らなければならないことを出し合いました。
　次回からは、今回出し合ったことをもとに、「達成するためには、どうすればよいか」を話し合っていきます。

　５時間目の始めに、ヘチマの実をとったり、ツルを取り除いたりしました。
　４年生になってすぐに育て始め、これまで観察をしたり、実際に触ったりして、ヘチマからたくさんのことを学びました。
　ヘチマよ、ありがとう！

　２時間目の算数では、「四角形の特ちょうを調べよう」の学習をしました。
　今回は、台形と平行四辺形とはどのような四角形なのかを学んだ上で、方眼を使って実際に台形と平行四辺形を描きました。

　先週土曜日の学びの発表会で、子供たちは最高の発表をしました。
　しかし、「６ヵ月間頑張ってきたからには、最後は３７人全員で発表しないと終われない」という思いもあり、今日の３時間目に「本当の最後」の発表をしました。

　これまでの６ヵ月を噛みしめながら、最後には集合写真を撮りました。