今日は４年生になって初めての学習参観でした。理科の学習では、直列つなぎと並列つなぎで電流の大きさが変化するのかを、班のみんなで協力し、実験しました。保護者のみなさま、お忙しい中参観頂きありがとうございました。
　そして、教室では子どもたちが宿泊学習に向けてカウントダウンをはじめていました。

　理科では電流のはたらきについて学習しています。今日は電池を２つにするとモーターの回る速さはどうなるのかを調べました。今日の実験では電池のつなぎ方でモーターの回る速さが変化することが分かりました。

　算数科では新しい単元の学習が始まりました。三角定規と同じ角を見つけたり、直角を基にして角を表したりしました。

　今日は給食の時間に栄養士の先生が、食缶の「呉汁」についての話をしてくださりました。子どもたちは「おいしい！」とおかわりをたくさんして、食缶は空っぽになりました。またお話を聞くのを楽しみにしている子どもたちでした。

　今日は子どもたちが心待ちにしていた運動会当日。朝から気合い十分の子どもたちは、競技も応援も全力で頑張っていました。終わった後にはそれぞれに嬉しい思いや悔しい思いがあったようでした。運動会の練習や当日に味わった気持ちを大切にしてほしいです。

　国語科では「だから」「でも」「それとも」等のつなぎ言葉について学習しました。それぞれのつなぎ言葉の働きを考えながら、文づくりを行いました。

　今日は運動会の競技「台風の目」の最終練習でした。綱引きの予選もあり、暑い中の練習で大変だったと思いますが、子どもたちは集中して行っていました。練習の最後には各団のリーダーが本番に向けて気合いの言葉を伝え、本番への気持ちを高めていました。本番どのような戦いになるのか楽しみです！

　社会科では、地図帳から指定された地名等を探し出すゲームをし、地図帳の細かいところまでじっくり探しました。理科では１日の気温の変化を調べています。自分たちで時間を見つけながら気温を測っていました。

　以前の図画工作でつくった夢もようをコラージュして、新しい作品づくりに取り組みました。それぞれのオリジナルの作品が出来上がってきていました。

　運動会に向けて、３年生と台風の目の練習を行っています。４年生が中心となって進める姿に成長を感じました。理科では自分の体の関節や筋肉の動きについて調べました。