６年生教室の後ろ側に目を移すと、学習の掲示や卒業を意識する掲示があります。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習では１年生と楽しく遊ぶ方法を考え、今日は実際に一緒に遊びました。１年生と６年生、どちらも笑顔で仲良く遊んでいる姿が見られました。最後には、「また遊んでね」「次はバナナ鬼をやりたいな」という１年生の感想もあり、６年生はすごく嬉しそうでした。

さわやかな秋の朝日を浴びながら、６年生の子供たちが「朝ボラ」に取り組んでいます。

一緒に遊んだ最後にみんなで記念写真を撮りました！

６年生の国語の学習では、１年生と仲良く遊ぶ方法について話合いを重ねていました。そして、今日は、実際に１年生と遊ぶ日でした。
天気にも恵まれ、１年生も、６年生も、とてもいい笑顔があふれていました。
１年生のために話合いを重ねてきたことが実を結び、６年生の顔はちょっと誇らしげでした。

　それぞれが作った文を班で組み合わせて一つの物語をつくっていく学習です。班で役割を分担して、作業に取り組みました。とつぜん猫が出てきたり、急に友達とご飯を食べ始めたりといったみんならしい笑いにあふれた物語や文と文の間にいれる言葉を工夫して上手につなげている物語など、各班の個性がありおもしろかったです。明日の２つの班の発表も楽しみです！

　音楽の時間に「ラバーズコンチェルト」の合奏をしました。曲の雰囲気に合う楽器やマレットを選ぶなどの工夫をして、それぞれのグループで合奏に取り組んでいました。お互いの演奏を聴き合った後には、どんなところがよかったかを伝え合いました。

　本日は、ご参観くださりありがとうございました。
　子供たちの姿は、どうだったでしょうか？
　担任から見ると、今日の子供たちは、少し緊張していたように見えましたが、いつも以上に頑張っていたようにも感じました。
　卒業まであと９６日。
　大きな行事はありませんが、一日一日を大切に過ごしていけたらと思います。今後ともよろしくお願いします。

　中には、上手に練習布で巾着を作った６年生もいました。

　家庭科では、ナップザックづくりに取り組んでいます。
　今日は、ミシンの使い方を復習しました。
　上糸や下糸の取り付け方や返し縫いの仕方を確認しながら、ミシンの使い方を身に付けていきました。