今日から、バスケットボールの学習が始まりました。昨年度は、３人対２人で攻守を決めて試合をしていましたが、今年度は、フルコートにするのかハーフコートで３人対３人で行うか、今後、話し合って決めていきます。今日は、チームごとにパス練習やシュート練習に取り組んでいました。

今日は、小学校生活最後の学習参観でした。６年生は家族への感謝の気持ちを込めて、お茶とおやつでおもてなしをし、小学校生活をふり返るスライドの発表を見ていただきました。兄弟の関係で、途中から参観される方や、中抜けされる方もいらっしゃることを考慮して、いろいろと準備をしました。残った時間に、保護者の感想をお聞きしましたが、普段の授業でも使っている、ルーレットで指名して感想を語っていただきました。参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

今日の1限目は、2限の学習参観の準備で、簡単おやつ「カナッペ」とおもてなし用の飲み物の準備をしました。家族のリクエストと、兄弟の関係で途中から参加される予定を考慮して準備していました。

今日は、感謝の集いでグループごとに活動する内容について、さらによいものにしようと話し合いました。子供たちはいろいろとアイディアを出し合っていました。

今日は、前回に引き続き、色紙に書く文字を練習しました。色紙への清書に向けて、家でも練習するという声も聞かれました。

今日の朝のトレーニングは、赤白団が、体育館で縦割り班ごとに長縄跳びの練習をしました。６年生は、なかなか入れない下級生の背中をやさしく押しながら、うまく入れるように手助けをしていました。

今日の家庭科の時間、感謝の気持ちを伝えようということで、今月末に計画されている感謝の集いに向けて、準備を始めました。今年は、日頃桜っ子がお世話になっている地域のみなさんを招待して、全校で集まる時間と、縦割り班に分かれての時間を作る予定です。１つのグループには２人から４人の６年生がいて、進行を担当します。感謝の気持ちが伝わるにはどんな活動がいいかな、来てくださった方となかよくなるにはどんな活動がいいかなと、考えていました。

今日は、簡単おやつを試作してみました。材料が足りそうかどうかや作業手順などを確認しました。初めて作ったという子が多く、ちょっと驚きましたが、また一つ、新しい体験をすることができたようです。

今日は、思い出のスライドを修正する作業を行いました。先週、他のグループの発表を見たり、アドバイスし合ったりしたことを受けて、さらによいものにしようと、集中しています。

今日は、国語科と総合的な学習の時間を使ってまとめてきた思い出のスライドを見せ合いました。他のグループのよさを取り入れたり、アドバイスし合ったりしました。来週の学習参観で、保護者のみなさんにも見ていただく予定です。