5月16日(月)　2限

（写真　上：2年1組）
　国語では、「うつくしきもの」を読んでいます。
　現代仮名遣いに直すとどんな意味になるのかな？

（写真　中：2年2組）
　美術では、飲料のパッケージをデザインしています。
　ネーミングも、デザインもユニークな作品がたくさんありますね。

（写真　下：2年4組）
　数学では数の性質を見付けて、その性質がどんなときも成り立つことを説明しています。
　流れを確認して、各自でチャレンジしています。

5月13日(金)　6限

　2年生は、校外学習の結団式を行いました。
　引率される先生方の紹介や、校長先生の激励の言葉がありました。
　校長先生からは「目的を意識すること」「自分だけでなく、共に行動する人全てが楽しいと感じられる校外学習にしよう」とお話しされました。
　思い出に残る、かけがえのない校外学習にしたいですね！

5月12日(木)　4限

2年生、授業がんばっています！

　（写真　上：2年2組　数学の授業）
　（写真　中：2年4組　国語の授業）
　（写真　下：2年5組　英語の授業）

5月12日(木)　4限

　2年3組の理科は、第2理科室で、「鉄と硫黄の化合」の実験をしていました。
　鉄と硫黄の混合物を熱すると、パッと光って反応が始まりますが、ガスバーナーの火を消しても、どんどん反応が進みます。（写真：中）
　どの班も真剣に取り組んでいます。

5月12日(木)　3限

（写真　上：2年1組）
理科では、クロームブックのジャムボードを使って、物質を分類しています。
（写真　中：2年2組）
英語では、「〜するつもりである」という文型を習い、本文を音読しています。
（写真　下：2年5組）
音楽では、アルトリコーダーの演奏をしています。よい音色ですね。

5月11日(水)

　2年3組の体育は、グラウンドで、長距離（男子1,5000m、女子1,000ｍ）のタイムを計っています。

5月11日(水)　1限

気温は20度、天気はくもり。
雲が広がっているものの、雲のすき間から日差しも届いています。
過ごしやすい体感です。

2年生は、今日も授業、がんばっています！

　（写真　上：2年2組　英語の授業）
　（写真　中：2年4組　社会の授業）
　（写真　下：2年5組　理科の授業　…　プリント学習）

5月10日(火)　4限

　2年5組の学活は、学級目標のデザインを決める学級会をしています。
　（目標自体は決まっていますが、デザインが決まっていません。）
　
　（写真　上：いろいろな意見がでてきます。）

　1班と4班の2つのデザイン案に絞られましたが、そこからなかなか進みません。
　採決をとっても（写真：中、下）、2つの意見は拮抗しています。
　みんなが納得できるデザインに決まるのでしょうか？

5月10日(火)　4限

気温は18度に上がり、天気は晴れ。
日差しが届き、過ごしやすい陽気につつまれています。
学習には、最適な天気ですね！

　（写真　上：2年1組　国語の授業）
　（写真　中：2年2組　数学の授業）
　（写真　下：2年4組　英語の授業）

5月9日(月)　3限

　2年3組の保健は、男女に分かれて「がんの予防」の学習をしていました。

　（写真　上：男子の授業　　　下：女子の授業）