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最新更新日:2024/06/18 |
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2年・授業風景
5月7日(火) 5限
午後からも頑張る山中生です。 (写真 上:2年3組 理科「原子について」) (写真 中:2年4組 技術「ロボット製作に向けて」) (写真 下:2年5組 理科「物質の結びつき」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年・授業風景
5月7日(火) 3限
GW明けですが、気持ちを切り替え、授業に集中しています。 (写真 上:2年1組 社会「幕藩体制の始まり」) (写真 中:2年2組 数学・少人数「文字式」) (写真 下:2年2組 数学・少人数「連立方程式」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年・重点取り組み
5月2日(木)
5月の重点取り組みは「OKワードを理解し、自分も相手も気持ちよく生活できることばを発信しよう!」です。 2年生の教室には、クラスのOKワードとNGワードを掲示しました。 クラスの中で素敵な言葉がどんどん増えていくといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年・体育・50m走
5月2日(木) 3限
2年4組の体育は、グラウンドで、スポーツテストの50m走をしていました。 絶好のスポーツ日和だったので、よいタイムがでたのでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() 2年・体育・シャトルラン![]() ![]() 2年1組の体育は、体育館で、シャトルランをしていました。 (写真:下) どんどん脱落していく中で、最後まで残った1人です。 みんなが拍手で応援しています。 ![]() ![]() 2年・授業風景・その2
4月30日(火) 5限
3連休が明け、久しぶりの学校でした。 少し疲れた様子も見られましたが、授業になると気持ちを切り替え、多くの人が真剣に学習に取り組んでいました。 (写真 上:2年1組 数学「式の計算」) (写真 中:2年2組 家庭「どうして衣服を着るのだろう」) (写真 下:2年3組 美術の授業を受けている様子) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年・授業風景・その1
4月30日(火) 4限
4月最終日の授業です。 連休明けですが、真剣な表情で授業に臨んでいます。 (写真 上:2年1組 英語「助動詞について」) (写真 中:2年2組 国語「アイスプラネット」) (写真 下:2年4組 社会「江戸幕府の仕組み」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年・体育・持久走
4月30日(火) 1限
2年4組の体育は、スポーツテストの持久走です。 男子は1,500m、女子は1,000mのタイムをとります。 やっぱり長距離はキツいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年・授業風景
4月26日(金) 6限
今週最後の授業も集中して受けていました。 明日からのGWでホッと一息つき、日頃の疲れをとってほしいです。 (写真 上:2年1組 理科「物質の成り立ち」) (写真 中:2年2組 体育「スポーツテスト・ハンドボール投げ」) (写真 下:2年5組 国語「アイスプラネット」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年・授業風景
4月26日(金)5限
明日からGWですが、落ち着いて授業に取り組んでいます。 (写真 上:3年1組 社会「第1世界大戦後の欧米諸国」) (写真 中:3年2組 英語「Unit1」) (写真 下:3年3組 英語「Unit1」) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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