5月13日(金)　12:30

　4限が終わると、給食当番は素早くエプロンを付け、給食室へ移動します。
　各自担当の食器等をもって「いち、に、いち、に！」かけ声をかけながら一生懸命運んでいます。

5月13日(金)　3限

　1年3組の家庭科は、「食品に含まれる栄養素ごとに6つのグループに分けよう」という学習課題で授業を行いました。
　身近な食品をグループ分けしますが、これがなかなか難しい。
　生徒は意欲的に取り組んでいます。

5月13日(金)　3限

気温は19度、天気はくもり。
天気は下り坂です。
1年生は、意欲的に授業に取り組んでいます。

　（写真　上：1年1組　社会の授業「時差の学習」）
　（写真　下：1年2組　英語の授業）

5月12日(木)　3限

（写真　上：1年3組）
美術では色相についての先生の説明を顔をあげて聞いています。
（写真　中：1年4組）
道徳では、挨拶を交わすことの大切さについて、みんなで考えています。
（写真　下：1年5組）
家庭科では、五大栄養素の働きについてペアに説明しています。

5月11日(水)　5限

　1年生は、学活で、宿泊学習のしおりの読み合わせを行いました。
　中学生になって初めての宿泊学習を成功させるために、熱心にしおりを読み込んでいました。

　(写真　上：1年1組の活動風景　　　下：1年4組の活動風景)

5月11日(水)　4限

　1年3組の理科は、第3理科室で、花のつくりの観察を行いました。
　教職員駐車場の垣根のツツジをとってきて（写真：上段）、花全体を観察したあと、分解して花のつくりを観察しました。（写真：下段）
　ルーペを使って、細かくスケッチしました。

5月10日(火)　2限

気温は16度、天気は晴れ。
日差しが届き、過ごしやすい陽気につつまれています。
学習には、最適な天気ですね！

　（写真　上：1年1組　英語の授業）
　（写真　中：1年3組　理科の授業）
　（写真　下：1年5組　国語の授業）

5月9日(月)　4限

　1年の数学は、少人数指導で実施しています。
　正負の計算をしていますが、気軽に分からないことを先生に質問したり、やりとりしながら進めています。

　（写真：1年2組の授業のようす）

5月9日(月)　3限

　GWが終わり、生徒は「学校モード」「授業モード」に切り替えて、授業に臨んでいます。

　（写真　上：1年3組　英語の授業）
　（写真　下：1年5組　社会の授業）

5月9日(月)　3限

1年1，2組の体育は、体育館で20mシャトルランをしています。
今日はちょっと肌寒いですが、1年生は元気いっぱいです！